Aktivitetsoversigt
Ved hjælp af en tidslinjelayout vil de studerende skitsere begivenhederne, der førte til skrivning og underskrift af uafhængighedserklæringen. Lærere kan forudvælge begivenheder, som studerende kan vælge imellem, eller elever kan vælge deres egne. Protester, boykotter og større tal er alle genstande, der kunne inkluderes. Studerende vil være i stand til at forklare og analysere, hvordan begivenheder er udfoldet, hvilket førte til oprettelsen af erklæringen. Denne aktivitet vil også give de studerende et bredere historisk perspektiv på begivenheder. Henvis til tidslinjeaktiviteterne i både Events to the Revolution og The American Revolution lektionsplaner for mere dybdegående ideer.
Studerende kan vælge at illustrere følgende begivenheder (blandt andre):
- Den franske og den indiske krig
- Proklamation af 1763
- Boston-massakren
- Boston Tea Party
- Slaget ved Lexington og Concord
- Underskrift af uafhængighedserklæringen
Udvidet aktivitet
Lad studerende undersøge og oprette en tidslinje om begivenheder i Frankrig, der førte til oprettelsen af Erklæringen om Menneskerettighederne. Bed eleverne sammenligne og klage over klager og problemer, der førte til begge dokumenter.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret en tidslinje, der beskriver de vigtigste begivenheder, der fører op til uafhængighedserklæringen.
- Klik på "Start tildeling".
- Føj celler til din tidslinje efter behov.
- Liste over hver begivenhed i rækkefølge.
- Beskriv begivenhederne i beskrivelsesfelterne.
- Opret et billede i hver celle, der viser begivenhederne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem storyboardet, og send det til opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Ved hjælp af en tidslinjelayout vil de studerende skitsere begivenhederne, der førte til skrivning og underskrift af uafhængighedserklæringen. Lærere kan forudvælge begivenheder, som studerende kan vælge imellem, eller elever kan vælge deres egne. Protester, boykotter og større tal er alle genstande, der kunne inkluderes. Studerende vil være i stand til at forklare og analysere, hvordan begivenheder er udfoldet, hvilket førte til oprettelsen af erklæringen. Denne aktivitet vil også give de studerende et bredere historisk perspektiv på begivenheder. Henvis til tidslinjeaktiviteterne i både Events to the Revolution og The American Revolution lektionsplaner for mere dybdegående ideer.
Studerende kan vælge at illustrere følgende begivenheder (blandt andre):
- Den franske og den indiske krig
- Proklamation af 1763
- Boston-massakren
- Boston Tea Party
- Slaget ved Lexington og Concord
- Underskrift af uafhængighedserklæringen
Udvidet aktivitet
Lad studerende undersøge og oprette en tidslinje om begivenheder i Frankrig, der førte til oprettelsen af Erklæringen om Menneskerettighederne. Bed eleverne sammenligne og klage over klager og problemer, der førte til begge dokumenter.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret en tidslinje, der beskriver de vigtigste begivenheder, der fører op til uafhængighedserklæringen.
- Klik på "Start tildeling".
- Føj celler til din tidslinje efter behov.
- Liste over hver begivenhed i rækkefølge.
- Beskriv begivenhederne i beskrivelsesfelterne.
- Opret et billede i hver celle, der viser begivenhederne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem storyboardet, og send det til opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Uafhængighedserklæringen
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
