Naturfagslærere er ofte afhængige af analogier og sammenligninger for at hjælpe eleverne med at forestille sig, hvordan et atom "ser ud". De følgende aktiviteter har til formål at hjælpe eleverne med at forstå atomet, da det tjener som grundlaget for resten af kemien og spiller en vigtig rolle i mange dele af fysikken.
Demokrit brugte ATOMOS ord, græske for ubrydelig, at beskrive de mindste dele af sagen. Hans er en tidlig atomteorien, selvom han manglede beviser.
THOMSON
DALTON
Billedrøret eksperiment hjalp Thomson indse, at atomet kan opdeles i mindre dele, herunder en negativt ladet del kaldet elektronen.
Fem Opgørelser af Atomic Theory, med beviser
Han teoretiseret, at den positive del af atomet var ligesom budding med elektroner indlejret i det.
Alle elementer er lavet af atomer, der adskiller sig fra hinanden. Atomer af det samme element er identiske. Atomer kombinere i hele tal nøgletal.
RUTHERFORD
Med bladguld eksperiment opdagede Rutherford den lille, tætte centrum af atomet og kaldte det kernen.
BOHR
Ved at studere de spektrale linjer af hydrogen, Bohr teoretiseret, at elektroner bevæger på faste energikilder, stier han kaldte baner. Hans model beskrevet H perfekt.
ELEKTRONSKY MODEL
Den moderne idé atomets antyder sandsynligheden for "lokaliserende" en elektron i matematisk bestemte former kaldet orbitaler.