Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards

ED og Coping

Se Lektionsplan
Kopier dette storyboard
ED og Coping
Storyboard That

Lav dit eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lav dit eget Storyboard

Prøv det gratis!
Du kan finde denne storyboard i følgende artikler og ressourcer:
Sund Kost

Håndtering af Færdigheder og Uorden

Lektionsplaner af Patrick Healey

Aktiviteterne i denne lektionsplan er designet til at hjælpe eleverne med at genkende mediernes indflydelse på vores kropsopfattelse og forventninger, såvel som kritiske advarselstegn og røde flag for en spiseforstyrrelse. Ved at gøre opmærksom på dette farlige mentale sundhedsproblem vil eleverne udvikle ordforrådet til at diskutere spiseforstyrrelser og være i stand til at tage de nødvendige skridt for at få hjælp eller hjælpe andre.




'

Håndtering af Færdigheder og Uorden

Storyboard Beskrivelse

Spiseforstyrrelser og Coping Strategier

Storyboard Tekst

  • SKOLE
  • UKONTROLLABEL STRESSOR
  • TEST på Fredag Undersøg anmeldelsen torsdag
  • Bograpporten udløber tirsdag. Quiz og anmeldelse vil være onsdag og torsdag efterfulgt af testen på fredag.
  • USUNDT GREB
  • Jeg har så meget arbejde at gøre. Fødevarer får mig altid til at føle mig bedre.
  • DAGSORDEN
  • Jeg har så meget arbejde at gøre. Hvis jeg skriver ned listen, kan jeg prioritere min tid.
  • SUND BEHANDLING
  • Tim oplever angst i enUkontrollabel situation.
  • Tim er forsøgerAt klare en stress på en negativ måde.
  • Måske skal jeg springe over middag i dag.Vægttab Kan få mig til at føle mig bedre.
  • Tim beslutter at organisere sinPlanlægge tilafstresse.
  • 
  • Du møder mig udenfor
  • Er du hjemme? Vil du gå en tur?
  • FORÆLDRE
  • Mark er opleverEn ukontrollabelstressendesituation.
  • Hvorfor kæmper de altid?
  • Selv omvægttabMå ikke løse problemet, Mark mener at han kan styre noget gennem en negativ coping mechanism.
  • Mark vælger en sundere coping færdighed vedsocialiseringmed venner.
  • . . .
  • Cool, vær ude i min
  • SPORT
  • Nej nej nej nej Det er alt forkert! Start fra toppen.
  • Jeg skal springe morgenmad og frokost, så jeg kan være i bedre form.
  • Øvelse gør mester. Jeg kan gøre det!
  • Lisa føler stor bekymring i en ukontrollabel situation fra sin træner.
  • Lisa forestiller sig en negativ coping færdighed vil hjælpe hende med at håndtere presset.
  • Lisa fokuserer på sine evner fremfor hendes fejl og forsøger at udføre igen.
Over 30 millioner Storyboards oprettet