Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards

Historien om Holocaust - Livet i Auschwitz

Se Lektionsplan
Kopier dette storyboard
Historien om Holocaust - Livet i Auschwitz
Storyboard That

Lav dit eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lav dit eget Storyboard

Prøv det gratis!
Du kan finde denne storyboard i følgende artikler og ressourcer:
Adolf Hitler

Historien om Holocaust

Lektionsplaner af Richard Cleggett, Matt Campbell og John Gillis

Holocaust var et folkemord i det 20. århundrede med svimlende proportioner. I løbet af tolv år dræbte nazistpartiet brutalt og systematisk næsten seks millioner jøder og fem millioner andre ofre. Det forbliver et dybtgående tragisk kapitel i verdenshistorien. Det forbliver også en vigtig del af historien for studerende at studere for bedre at forstå 2. verdenskrig og endda aktuelle begivenheder.


Trin Sekvens Lektionsplaner

Sekvenser, Sammendrag og Historier

Lektionsplaner af Anna Warfield

Nogle gange er det afgørende for succes at udføre en opgave ved hjælp af den korrekte rækkefølge af trin. Sekvensering hjælper os med at udføre opgaver, men også i organisering af information. Brug Storyboard That til at gøre sekvensering og opsummering let!




'

Historien om Holocaust

Storyboard Beskrivelse

Historien om Holocaust - Livet i Auschwitz - Livet i koncentrationslejre

Storyboard Tekst

  • 1. UDVÆLGELSESPROCESSEN
  • 2. ANKOMMER I AUSCHWITZ
  • 3. LEVEVILKÅR
  • Udvælgelsen proces, hvor jøder og andre etniske grupper blev taget til koncentration / dødslejre begyndte med identifikation. Jøder, sigøjnere, fjender af de nazistiske regimer, krigsfanger og andre blev identificeret og tvunget over på tog, der bragte dem til en række forskellige lejre, hvoraf den ene var Auschwitz. I alt blev over 1,3 millioner mennesker deporteret til Auschwitz, og af dem, 1,1 millioner blev myrdet.
  • 4. ARBEJDSKRAFT / RUTINE
  • Deporterede ankom til Auschwitz meste med tog. Flere tog ankom daglig begyndelse i 1942. I 1944 numre blev lagt direkte ind i lejren for at støtte transporten af ​​440.000 ungarske jøder. Ved ankomsten, blev de tvunget væk fra togene, der forlader alle ejendele bag. Straks blev fanger identificeret som kan eller ikke kan. Hvis de blev anset for svag, blev de straks sendt til deres død.
  • 5. STRAFFE / OVERTRÆDELSER
  • Indsatte, der overlevede den indledende udvælgelsesproces blev tvunget til at udholde elendige levevilkår. De blev tildelt træ kaserne, hvor op til flere hundrede fanger ville blive opstaldet. Der var lidt beskyttelse mod naturlige elementer, og kaserner generelt indeholdt to små ovne til varme, og ingen vinduer. Sanitet var væsentlige ikke-eksisterende, og fangerne blev tvunget til at udnytte de få ressourcer til rådighed til at udføre dagligdags sanitære funktioner.
  • 6. AFGANG
  • Hver morgen blev navneopråb taget. Roll opkald kan vare i timer, som fanger udholdt vejrforhold. Hver fange fik tildelt en opgave i Auschwitz, og de fleste arbejdskraft centreret omkring at udvide lejren, høst ressourcer, eller bortskaffer den afdøde. Men hvis en fange arbejdskraft manglede, blev de dræbt. I slutningen af ​​dagen, blev en anden navneopråb taget, hvilket igen kunne tage timer. Dage var lange og anstrengende på de allerede svækkede fanger.
  • Med hensyn til overtrædelser, noget, og alt kunne anses for strafbar. Overtrædelser inkluderet stjæle ekstra mad eller tøj, eller ikke udfører arbejdskraft til de nazistiske tilsynsmænd forventninger. Oftere end ikke, straf normalt beregnet døden for alle og enhver overtrædelse for at sikre lydighed, og minde om, at modstanden var forgæves.
  • Af de 1,3 millioner mennesker bragt til Auschwitz, 1,1 millioner blev myrdet. Auschwitz blev en primær dødslejr mod 1944-1945, da mange blev bragt der for den blotte formål at blive henrettet. Imidlertid blev lejren befriet i 1945, og flere tusinde overlevende var der stadig, svag og syg. Flygte var langt og få mellem. Som sovjetiske styrker nærmede sig, mange blev tvunget på død marcher til andre lejre.

Billede Tilskrivelser

Over 30 millioner Storyboards oprettet