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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


Die Schüler können ein Storyboard erstellen und ein Storyboard erstellen, das das Konzept einer Fünf- oder Drei-Akt-Struktur erfasst, indem es entweder ein drei- oder sechszelliges Storyboard erstellt, das die wichtigsten Teile des Diagramms enthält.

Aristoteles Drei Akt-Struktur

Aristoteles glaubte, dass jedes Stück von Poesie oder Drama einen Anfang, Mitte und Ende haben muss. Diese Spaltungen wurden von den Römern, Aelius Donatus, und genannt Protasis, Epitasierung und Katastrophe entwickelt. Die drei Act-Struktur hat eine Wiederbelebung in den letzten Jahren gesehen, wie Kino-Blockbuster und Hit TV-Shows haben sie übernommen. Der Anfang (Protasis) besteht aus Setup, die Mitte (Epitasis) enthält Konflikte, vereitelte Protagonisten oder Komplikationen, und das Ende (Katastrophe) ist, wo das Glück umgekehrt wird und der Protagonist ihr Schicksal erfüllt.

Beispiel Ödipus Rex Drei Akt-Struktur

Protase

Eine schreckliche Plage ist auf Theben und Ödipus sendet Kreon zu Orakel bei Delphi, um Antworten zu bekommen. Er findet heraus, daß sie nur den Fluch heben können, indem sie den Mörder des ehemaligen Königs vertreiben.


Epitasierung

Wollen die Prophezeiung für sich hören Oedipus ruft den blinden Propheten, Tiresias, der erklärt, Ödipus selbst ist der Mörder. Im Unglauben geht er nach Hause, um seine Frau, einen Boten, und andere zu fragen, um die Wahrheit aufzudecken.


Katastrophe

In der Verzweiflung erkennen Jocasta und Ödipus, dass die Prophezeiung wahr ist. Jocasta ist in Wirklichkeit die Mutter des Ödipus, und er hat vor langer Zeit seinen Vater, den Laius, ermordet. Nach dieser Erkenntnis hängt Jocasta sich und Ödipus sticht sich die Augen aus. Er lässt Creon die Kontrolle über Theben und vertreibt sich selbst.



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das die Drei-Akt-Struktur von Oedipus Rex veranschaulicht.

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Identifizieren Sie die drei Abschnitte des Stücks, aus denen sich die Struktur zusammensetzt.
  3. Illustrieren Sie jeden Schritt mit einer Schlüsselszene aus diesem Abschnitt, indem Sie die entsprechenden Charaktere, Szenen und Gegenstände verwenden.
  4. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Drei-Akt-Struktur Rubrik
Das Drei-Akt-Strukturspiel ist in drei Teile zerlegt: Anfang, Mitte und Ende. Der Anfang findet in Akt I statt und beinhaltet die Expositions- und Konfliktplot-Diagrammpunkte. Die Mitte findet während des Aktes II statt und enthält den Steigpunkt-Diagramm. Das Ende findet während Act III statt und beinhaltet die Climax-, Falling Action- und Resolution-Plot-Diagramme. Erstellen Sie ein Storyboard, das jeden der wichtigen Teile des dreidimensionalen Strukturplots umreißt, während wir das Spiel lesen. Für jede Beschreibung solltest du eine Beschreibung oder ein Zitat haben, um zu unterstützen, dass deine gewählte Szene oder Charakter eine Übereinstimmung mit dem in deinem Kunst dargestellten Plotereignis ist.
Professionell
33 Points
Entstehenden
27 Points
Anfang
22 Points
Versuch es Noch Einmal
17 Points
Plot Diagramm Punkte und Drei-Akt-Struktur
Die verschiedenen Plot-Diagrammpunkte werden aus dem Spiel entsprechend der Handlung, in der sie auftreten, korrekt identifiziert und dargestellt. Die Zitate und / oder Erklärungen geben der Szene Kontext und sind genau und angemessen für die dargestellten Ereignisse.
4-5 Plot-Diagrammpunkte werden korrekt identifiziert und aus dem Spiel entsprechend der Handlung dargestellt, in der sie auftreten. Die Zitate und / oder Erklärungen geben der Szene Kontext und sind meist genau für die dargestellten Ereignisse.
2-3 Plotdiagrammpunkte werden aus dem Spiel entsprechend der Handlung, in der sie auftreten, korrekt identifiziert und dargestellt. Die Anführungszeichen und / oder Erklärungen können für die dargestellten Ereignisse minimal oder ungenau sein.
1-2 Plot-Diagrammpunkte werden korrekt identifiziert und aus dem Spiel nach dem Akt, in dem sie auftreten, dargestellt. Die Anführungszeichen und / oder Erklärungen können ungenau, fehlend oder zu begrenzt sein.
Künstlerische Darstellungen
Die Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sind dem Spiel historisch angemessen. Es ist offensichtlich, dass der Student viel Zeit, Kreativität und Mühe verbrachte, um jede künstlerische Darstellung sorgfältig zu gestalten.
Die Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sollte historisch angemessen sein, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Es ist offensichtlich, dass der Schüler auf der Aufgabe blieb und Zeit und Mühe machte, jede künstlerische Darstellung zu fertigen.
Die meisten der Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sind historisch angemessen, aber es gibt ernste Abweichungen, die Verwirrung oder Ungenauigkeiten verursachen. Der Student kann nicht viel Aufmerksamkeit auf Details bei der Herstellung jeder Darstellung bezahlt haben, und es kann Beweise für rauschende oder begrenzte Anstrengung sein.
Die meisten der Kunst, die gewählt wird, um die Szenen darzustellen, sind historisch unangemessen, fehlend oder zu begrenzt, um zu punkten. Es ist offensichtlich, dass der Student nicht viel Zeit, Mühe und Kreativität in die Handwerkskunst jeder künstlerischen Darstellung gesetzt hat.
Englisch Konventionen
Ideen und Zitate sind organisiert. Zeigt die Kontrolle von Grammatik, Nutzung und Mechanik an. Zeigt vorsichtiges Korrekturlesen.
Ideen und Zitate sind organisiert. Enthält wenige Fehler in Grammatik, Nutzung und Mechanik. Zeigt einige Korrekturlesen.
Ideen und Zitate sind organisiert. Enthält Fehler in Grammatik, Nutzung und Mechanik, die die Kommunikation beeinträchtigen. Zeigt einen Mangel an Korrekturlesen.
Enthält zu viele Fehler in Grammatik, Nutzung und Mechanik; (Und / oder) Fehler ernsthaft mit der Kommunikation stören. Zeigt einen Mangel an Korrekturlesen.


Wie man die Dreiakterstruktur zum Schreiben von Theaterstücken Nutzt

1

Stellen Sie die Struktur vor

Stellen Sie zunächst die Idee der Struktur mit drei Akten vor. Beschreiben Sie jeden Akt eines Theaterstücks (Protasis, Epitasis und Katastrophe) und sein beabsichtigtes Ergebnis. Sagen Sie den Schülern einfach, dass die Struktur mit drei Akten auch den Anfang, die Mitte und das Ende bedeutet, wo die Handlung des Stücks sorgfältig strukturiert und gut mit anderen Komponenten verbunden ist.

2

Wählen Sie ein Thema Oder Eine Zentrale Idee

Bitten Sie die Schüler, ihrem Stück ein Thema oder eine Anregung zu geben, die als Grundlage dienen soll. Dies kann sich auf eine allgemeine Idee, eine bestimmte Situation oder eine Gruppe von Charakteren beziehen. Bevor dieser Schritt erreicht wird, können Lehrer eine Liste allgemeiner Themen erstellen, die von der heutigen Gesellschaft beeinflusst werden, damit die Schüler eine tiefere Verbindung zu den Themen haben.

3

Machen Sie ein Diagramm

Bevor die Schüler mit dem Schreiben des Stücks beginnen, bitten Sie sie, ein Diagramm oder ein Modell anzufertigen, wie sie die Geschichte im Stück organisieren werden. Die Schüler können eine Arbeit nehmen und sie für den dreistrukturierten Akt in drei Abschnitte unterteilen. Für jeden Abschnitt können sie entweder eine einfache Struktur erstellen oder sie in weitere Abschnitte unterteilen, um die Geschichte interessanter und detaillierter zu gestalten.

4

Analysieren Sie Andere Werke

Ermutigen Sie die Schüler, die Arbeit anderer Autoren zu analysieren. Die Schüler können Informationen aus ihren Stücken übernehmen und ähnliche Strukturen in ihren eigenen Stücken verwenden. Dies kann ihnen auch helfen, den Zusammenhang zwischen dem historischen und kulturellen Kontext und den von anderen Autoren verwendeten Themen zu verstehen.

5

Diskutieren und Reflektieren

Führen Sie eine Klassendiskussion über die Erfahrungen der Schüler beim Schreiben von Theaterstücken mit der Drei-Akte-Struktur. Ermutigen Sie Ihre Schüler, das, was sie über Handlung und Erzählung herausgefunden haben, zu überdenken und es gegebenenfalls beim nächsten Mal zu verwenden.

Häufig Gestellte Fragen zur Drei-Akt-Struktur in Oedipus Rex

Wie verläuft der Höhepunkt im Stück?

Der traurige Abschluss des Stücks resultiert aus dem Höhepunkt des Stücks, dem Ödipus‘ Erkenntnis der Wahrheit. Iokaste stirbt an den Folgen, und Ödipus erleidet selbstverschuldete Blindheit, bevor er aus Theben verbannt wird. Der Höhepunkt ist der spannendste Teil, in dem sowohl dem Publikum als auch den Charakteren die Wahrheit ans Licht kommt.

Wie wirkt sich die dreiaktige Struktur von „Oedipus Rex“ auf das Stück insgesamt aus?

Die Drei-Akte-Struktur bietet einen Rahmen zum Verständnis der Entwicklung der Geschichte und der Charaktere in „Oedipus Rex“. Es ist nützlich, darüber nachzudenken, wie die tragische Geschichte von der Entdeckung der wahren Identität von Ödipus und der Erfüllung der Prophezeiung angetrieben wird. Studierende können diese einfache Struktur auch auf andere literarische Werke anwenden und ihre Analysefähigkeiten verbessern.




Preise für Schulen und Bezirke

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Schnupperschulangebot
Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr


*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
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