Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive kommen am Leben, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema von Alices Abenteuer im Wunderland identifizieren und es mit Beweisen aus dem Text unterstützen .
Ein Thema ist "Kindheit Phantasie" :
- Die Katze verschwindet langsam mit dem Schwanz und endet mit dem Grinsen, das einige Zeit nach dem Rest von ihr übrig blieb.
- Alice versucht, Krocket mit Igel als Bälle und Flamingos als Mallets zu spielen.
Ein zweites Thema ist "Identität" :
- "Ich glaube fast, ich kann mich erinnern, dass ich ein wenig anders fühle, aber wenn ich nicht dasselbe bin, ist die nächste Frage: Wer in der Welt bin ich? Ah, das ist das große Puzzle!"
- Alice erzählt der Caterpillar, dass sie sich nicht erklären kann, weil sie verwirrt ist, nachdem sie die Größen so oft geändert hat.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit wichtigen Themen aus Alice's Adventures in Wonderland .
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Identifizieren Sie zwei Themen in der Geschichte in der Spalte ganz links.
- Beschreiben Sie zwei Beispiele für jedes Thema in den anderen beiden Spalten. Verwenden Sie nach Bedarf Anführungszeichen.
- Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive kommen am Leben, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler ein Thema von Alices Abenteuer im Wunderland identifizieren und es mit Beweisen aus dem Text unterstützen .
Ein Thema ist "Kindheit Phantasie" :
- Die Katze verschwindet langsam mit dem Schwanz und endet mit dem Grinsen, das einige Zeit nach dem Rest von ihr übrig blieb.
- Alice versucht, Krocket mit Igel als Bälle und Flamingos als Mallets zu spielen.
Ein zweites Thema ist "Identität" :
- "Ich glaube fast, ich kann mich erinnern, dass ich ein wenig anders fühle, aber wenn ich nicht dasselbe bin, ist die nächste Frage: Wer in der Welt bin ich? Ah, das ist das große Puzzle!"
- Alice erzählt der Caterpillar, dass sie sich nicht erklären kann, weil sie verwirrt ist, nachdem sie die Größen so oft geändert hat.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard mit wichtigen Themen aus Alice's Adventures in Wonderland .
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Identifizieren Sie zwei Themen in der Geschichte in der Spalte ganz links.
- Beschreiben Sie zwei Beispiele für jedes Thema in den anderen beiden Spalten. Verwenden Sie nach Bedarf Anführungszeichen.
- Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
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