Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schülerinnen und Schüler Vergleichen und Kontrast Zeichen innerhalb des Textes. In diesem Beispiel wird Claudia mit Jamie verglichen.
Claudia ist ein Spender; Sie hat eine schwierige Zeit, Geld zu sparen und schöne Dinge zu widerstehen. Jamie ist ein Sparer; Er würde lieber die Entfernung zum Museum gehen dann nehmen Sie einen Bus oder schlechter, zahlen für ein Taxi.
Claudia ist ein Planer; Sie plant (fast) jedes Detail der Ausreißer, einschließlich des Zuges nach New York City. Jamie ist schnell auf den Beinen; Wenn er gefragt wird, warum er nicht in der Schule ist, beschreibt er sofort, wie seine Schule gezwungen war, die Schule wegen eines zerbrochenen Ofens abzubrechen.
Claudia will nach Hause zurückkehren, anders als eine Heldin. Jamie liebt es einfach, für das Abenteuer wegzulaufen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, in dem zwei Charaktere aus dem Roman verglichen und gegenübergestellt werden.
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Beschreiben Sie in der rechten Spalte die Merkmale oder Eigenschaften eines der von Ihnen gewählten Charaktere.
- Beschreiben Sie in der linken Spalte die entsprechenden Merkmale oder Eigenschaften Ihres zweiten Charakters.
- Illustrieren Sie jedes Beispiel mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erläuterung der Ähnlichkeiten und/oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen starkes Verständnis. | Text und Bilder beinhalten eine Erklärung von Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden zwischen den Kategorien oder Themen, aber die Erklärung kann an Klarheit mangeln oder nur ein oberflächliches Verständnis in einigen Quadraten zeigen. | Texte und Bilder enthalten möglicherweise keine Erläuterungen zu Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden oder stellen nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche dar. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Schüler zeigt deutliche Bemühungen, den Schauplatz, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Der Schüler versucht, das Setting, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlen einige Details. | Der Student vermittelt das Setting, die Charaktere und die Szene nicht klar. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Schüler macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere Rechtschreib- und Grammatikfehler. |
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