Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf Vergleiche von Charakteren zu konzentrieren. Die Schüler können Charaktere erforschen, indem sie sich auf Interessen, Handlungen oder Charakterzüge konzentrieren. Im Storyboard sollte jedes Beispiel visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung des Charakters, und warum es eine bestimmte Eigenschaft oder einen Aspekt dieses Charakters zeigt.
Mit einem T-Chart mit drei Zellen über, zeigen, wie zwei Zeichen sind ähnlich und ungleich in ihrer Einstellung gegenüber Melody. Die zentrale Zelle sollte zeigen, wie die Zeichen gleich sind und die äußeren Zellen ihre Unterschiede zeigen sollten. Dies sollte in der Art und Weise ein Venn Diagramm erfolgen - die mittlere Zelle ist die gleiche wie die beiden Kreise überlappen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das zwei Charaktere aus Out of my Mind vergleicht und kontrastiert.
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Wählen Sie zwei Charaktere aus der Geschichte aus. Listen Sie ihre Ähnlichkeiten in der mittleren Zelle auf.
- Listen Sie in der rechten und linken Zelle die Merkmale auf, die sie einzigartig oder unterschiedlich machen.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit entsprechenden Charakteren, Szenen und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erläuterung der Ähnlichkeiten und/oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen starkes Verständnis. | Text und Bilder beinhalten eine Erklärung von Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden zwischen den Kategorien oder Themen, aber die Erklärung kann an Klarheit mangeln oder nur ein oberflächliches Verständnis in einigen Quadraten zeigen. | Texte und Bilder enthalten möglicherweise keine Erläuterungen zu Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden oder stellen nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche dar. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Schüler zeigt deutliche Bemühungen, den Schauplatz, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Der Schüler versucht, das Setting, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlen einige Details. | Der Student vermittelt das Setting, die Charaktere und die Szene nicht klar. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Schüler macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere Rechtschreib- und Grammatikfehler. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf Vergleiche von Charakteren zu konzentrieren. Die Schüler können Charaktere erforschen, indem sie sich auf Interessen, Handlungen oder Charakterzüge konzentrieren. Im Storyboard sollte jedes Beispiel visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung des Charakters, und warum es eine bestimmte Eigenschaft oder einen Aspekt dieses Charakters zeigt.
Mit einem T-Chart mit drei Zellen über, zeigen, wie zwei Zeichen sind ähnlich und ungleich in ihrer Einstellung gegenüber Melody. Die zentrale Zelle sollte zeigen, wie die Zeichen gleich sind und die äußeren Zellen ihre Unterschiede zeigen sollten. Dies sollte in der Art und Weise ein Venn Diagramm erfolgen - die mittlere Zelle ist die gleiche wie die beiden Kreise überlappen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das zwei Charaktere aus Out of my Mind vergleicht und kontrastiert.
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Wählen Sie zwei Charaktere aus der Geschichte aus. Listen Sie ihre Ähnlichkeiten in der mittleren Zelle auf.
- Listen Sie in der rechten und linken Zelle die Merkmale auf, die sie einzigartig oder unterschiedlich machen.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit entsprechenden Charakteren, Szenen und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Vergleichsanalyse | Text und Bilder enthalten eine klare Erläuterung der Ähnlichkeiten und/oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen starkes Verständnis. | Text und Bilder beinhalten eine Erklärung von Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden zwischen den Kategorien oder Themen, aber die Erklärung kann an Klarheit mangeln oder nur ein oberflächliches Verständnis in einigen Quadraten zeigen. | Texte und Bilder enthalten möglicherweise keine Erläuterungen zu Ähnlichkeiten und/oder Unterschieden oder stellen nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche dar. |
| Storyboard-Bild und Aufwand | Der Schüler zeigt deutliche Bemühungen, den Schauplatz, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Der Schüler versucht, das Setting, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlen einige Details. | Der Student vermittelt das Setting, die Charaktere und die Szene nicht klar. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Der Schüler verwendet vorbildliche Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Der Schüler macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Der Schüler macht mehrere Rechtschreib- und Grammatikfehler. |
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