Aktivitätsübersicht
Da Catherine, genannt Birdy , in der ersten Person erzählt wird, ist die vorherrschende Perspektive Catherines. Es ist jedoch klar, dass viele Menschen in Catherines Leben ihre Perspektive nicht teilen. An vielen Stellen kann sich Catherines Standpunkt auch von dem des Lesers unterscheiden. Manchmal enthält der Roman dramatische Ironie, wenn der moderne Leser Fehler in Catherines Argumentation entdecken und das Ergebnis vorhersagen kann. (Der moderne Leser zum Beispiel ist nicht überrascht, dass es am 28. Oktober sonnig ist, obwohl er das Fest der Heiligen Simon und Jude ist.)
Storyboarding kann für Schüler hilfreich sein, um den Standpunkt von Catherine von anderen Charakteren zu unterscheiden. Mit einem T-Diagramm können die Schüler Catherines Perspektive auf der linken Seite mit der kontrastierenden Perspektive anderer Figuren auf der rechten Seite darstellen. Die Schüler können ihren eigenen Standpunkt oder den des Autors mit einbeziehen. Unter jeder Szene sollen die Schüler die Gedanken des Charakters zu dem dargestellten Thema erläutern oder ein illustratives Zitat aus dem Roman hinzufügen.
Kontrastierende Perspektiven
| Catherines Standpunkt | Kontrastierende Perspektive |
|---|---|
| Catherine denkt, dass Shaggy Beard die abscheulichste Person ist, die je auf der Erde ist. | Katharinas Vater:
Vater sieht Shaggy Beard als einen durchschnittlichen Mann, der Catherine und ihrer Familie Reichtum und Sicherheit bringen wird. |
| Catherine denkt, dass all die Näharbeiten, Stickereien und andere ladylike Aufgaben, die sie macht, sinnlos sind und ihre Zeit nicht wert sind. | Katharinas Mutter:
Die Mutter sieht diese Aufgaben als Teil des Lebens, in dem sie und Catherine geboren wurden. Sie glaubt, dass es das Leben glücklicher und friedlicher macht, wenn man sie willig akzeptiert. |
| Catherine sieht Meg als einen Freund und Spaß Begleiter. Sie macht sich keine Gedanken über Klassenunterschiede und Wünsche, Meg würde aufhören, sie zu beschimpfen und sie "meine Lady" zu nennen. | Meg:
Als Bauer ist sich Meg immer der Klassenunterschiede zwischen ihr und Lady Catherine bewusst. Sie ist respektvoll gegenüber Catherine und zögert, zu kühn vor ihr zu handeln. |
| Catherine ist beeindruckt von den Reliquien, die Bruder Norbert und Bruder Berhtwald aus Rom mitbringen. | Leser:
Ich glaube, die Mönche wurden vielleicht von dem Soldaten getäuscht, der sie zu den Gräbern führte. Sie Relikte könnten gefälscht sein. Da die Gräber nicht markiert waren, hätte der Soldat nur für das Geld gelogen, das die Mönche für seine Hilfe bezahlt hatten. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Identifizieren Sie Beispiele, in denen Catherines Perspektive von Ihrer Perspektive oder von den anderen Charakteren in Catherine, Called Birdy unterscheidet .
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Denken Sie an viermal in der Geschichte, als Catherines Perspektive auf ein Thema deutlich anders war als die Perspektive eines anderen Charakters oder Ihrer eigenen.
- In der linken Spalte ein Bild erstellen, um die Art und Weise, wie Catherine ein Thema wahrnimmt, darzustellen. Verwenden Sie das Textfeld unten, um ihre Perspektive zu beschreiben.
- In der rechten Spalte erstellen Sie ein Bild, um darzustellen, wie Sie oder ein anderes Zeichen das gleiche Thema wahrnehmen, dann verwenden Sie das Textfeld unten, um diese Perspektive zu beschreiben.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 25 Points | Entstehenden 19 Points | Anfang 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Beispiele aus dem Roman | Der Schüler wählt alle genauen Beispiele aus, die die Perspektive von Catherine demonstrieren, da sie sich von anderen unterscheidet. | Der Schüler wählt meist genaue Beispiele, die die Perspektive von Catherine demonstrieren, da sie sich von anderen unterscheidet. | Die meisten Beispiele des Schülers spiegeln ein Mangel an Verständnis der Perspektive im Allgemeinen oder der spezifischen Ereignisse des Romans wider. |
| Schriftliche Erklärungen | Textbeschreibungen erklären deutlich die unterschiedlichen Perspektiven und machen den Kontrast klar. | Textbeschreibungen erklären die Perspektiven, können aber keine Klarheit haben. | Textbeschreibungen behandeln die Perspektiven der Charaktere nicht genau, wie im Roman dargestellt. |
| Storyboard Bilder | Side-by-Side-Darstellungen zeigen das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verknüpfen sich eindeutig mit dem beschriebenen Thema und verwenden visuelle Elemente, um einen Unterschied zwischen den Perspektiven zu zeigen. | Side-by-Side-Darstellungen zeigen das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verbinden sich mit dem beschriebenen Thema, können aber einfach oder fehlende Details sein. Das Storyboard verwendet ein paar visuelle Elemente, um einen leichten Unterschied zwischen den Perspektiven zu zeigen. | Side-by-Side-Darstellungen behandeln nicht das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verstehen sich nicht eindeutig mit dem beschriebenen Thema. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte des Storyboards wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Storyboard ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Da Catherine, genannt Birdy , in der ersten Person erzählt wird, ist die vorherrschende Perspektive Catherines. Es ist jedoch klar, dass viele Menschen in Catherines Leben ihre Perspektive nicht teilen. An vielen Stellen kann sich Catherines Standpunkt auch von dem des Lesers unterscheiden. Manchmal enthält der Roman dramatische Ironie, wenn der moderne Leser Fehler in Catherines Argumentation entdecken und das Ergebnis vorhersagen kann. (Der moderne Leser zum Beispiel ist nicht überrascht, dass es am 28. Oktober sonnig ist, obwohl er das Fest der Heiligen Simon und Jude ist.)
Storyboarding kann für Schüler hilfreich sein, um den Standpunkt von Catherine von anderen Charakteren zu unterscheiden. Mit einem T-Diagramm können die Schüler Catherines Perspektive auf der linken Seite mit der kontrastierenden Perspektive anderer Figuren auf der rechten Seite darstellen. Die Schüler können ihren eigenen Standpunkt oder den des Autors mit einbeziehen. Unter jeder Szene sollen die Schüler die Gedanken des Charakters zu dem dargestellten Thema erläutern oder ein illustratives Zitat aus dem Roman hinzufügen.
Kontrastierende Perspektiven
| Catherines Standpunkt | Kontrastierende Perspektive |
|---|---|
| Catherine denkt, dass Shaggy Beard die abscheulichste Person ist, die je auf der Erde ist. | Katharinas Vater:
Vater sieht Shaggy Beard als einen durchschnittlichen Mann, der Catherine und ihrer Familie Reichtum und Sicherheit bringen wird. |
| Catherine denkt, dass all die Näharbeiten, Stickereien und andere ladylike Aufgaben, die sie macht, sinnlos sind und ihre Zeit nicht wert sind. | Katharinas Mutter:
Die Mutter sieht diese Aufgaben als Teil des Lebens, in dem sie und Catherine geboren wurden. Sie glaubt, dass es das Leben glücklicher und friedlicher macht, wenn man sie willig akzeptiert. |
| Catherine sieht Meg als einen Freund und Spaß Begleiter. Sie macht sich keine Gedanken über Klassenunterschiede und Wünsche, Meg würde aufhören, sie zu beschimpfen und sie "meine Lady" zu nennen. | Meg:
Als Bauer ist sich Meg immer der Klassenunterschiede zwischen ihr und Lady Catherine bewusst. Sie ist respektvoll gegenüber Catherine und zögert, zu kühn vor ihr zu handeln. |
| Catherine ist beeindruckt von den Reliquien, die Bruder Norbert und Bruder Berhtwald aus Rom mitbringen. | Leser:
Ich glaube, die Mönche wurden vielleicht von dem Soldaten getäuscht, der sie zu den Gräbern führte. Sie Relikte könnten gefälscht sein. Da die Gräber nicht markiert waren, hätte der Soldat nur für das Geld gelogen, das die Mönche für seine Hilfe bezahlt hatten. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Identifizieren Sie Beispiele, in denen Catherines Perspektive von Ihrer Perspektive oder von den anderen Charakteren in Catherine, Called Birdy unterscheidet .
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Denken Sie an viermal in der Geschichte, als Catherines Perspektive auf ein Thema deutlich anders war als die Perspektive eines anderen Charakters oder Ihrer eigenen.
- In der linken Spalte ein Bild erstellen, um die Art und Weise, wie Catherine ein Thema wahrnimmt, darzustellen. Verwenden Sie das Textfeld unten, um ihre Perspektive zu beschreiben.
- In der rechten Spalte erstellen Sie ein Bild, um darzustellen, wie Sie oder ein anderes Zeichen das gleiche Thema wahrnehmen, dann verwenden Sie das Textfeld unten, um diese Perspektive zu beschreiben.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 25 Points | Entstehenden 19 Points | Anfang 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Beispiele aus dem Roman | Der Schüler wählt alle genauen Beispiele aus, die die Perspektive von Catherine demonstrieren, da sie sich von anderen unterscheidet. | Der Schüler wählt meist genaue Beispiele, die die Perspektive von Catherine demonstrieren, da sie sich von anderen unterscheidet. | Die meisten Beispiele des Schülers spiegeln ein Mangel an Verständnis der Perspektive im Allgemeinen oder der spezifischen Ereignisse des Romans wider. |
| Schriftliche Erklärungen | Textbeschreibungen erklären deutlich die unterschiedlichen Perspektiven und machen den Kontrast klar. | Textbeschreibungen erklären die Perspektiven, können aber keine Klarheit haben. | Textbeschreibungen behandeln die Perspektiven der Charaktere nicht genau, wie im Roman dargestellt. |
| Storyboard Bilder | Side-by-Side-Darstellungen zeigen das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verknüpfen sich eindeutig mit dem beschriebenen Thema und verwenden visuelle Elemente, um einen Unterschied zwischen den Perspektiven zu zeigen. | Side-by-Side-Darstellungen zeigen das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verbinden sich mit dem beschriebenen Thema, können aber einfach oder fehlende Details sein. Das Storyboard verwendet ein paar visuelle Elemente, um einen leichten Unterschied zwischen den Perspektiven zu zeigen. | Side-by-Side-Darstellungen behandeln nicht das gleiche Thema in einem anderen Licht. Szenen verstehen sich nicht eindeutig mit dem beschriebenen Thema. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte des Storyboards wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Storyboard ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Catherine, Genannt Birdy
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