Aktivitätsübersicht
Charlottes Web ist eine wunderbare Geschichte für Charakter-Mapping. Die Tiere und Menschen in der Geschichte kommen mit EB White's beschreibenden Sprache und Dialog zum Leben. In dieser Aktivität können die Schüler eine Zeichendarstellung für alle Zeichen in Charlottes Web erstellen . Sie können Charakterzüge beschreiben und Textnachweise liefern, um diese Eigenschaft zu unterstützen. Sie können auch erklären, wie die verschiedenen Charaktere zur Folge von Ereignissen beitragen. Die Schüler können dies für nur ein paar Hauptfiguren oder für alle Charaktere in der Geschichte.
Hier ist ein Beispiel:
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
- Identifizieren Sie die wichtigsten Zeichen in Charlottes Web und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen repräsentiert jedes Buchzeichen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charaktereigenschaften geeignet ist.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für das Zeichen sinnvoll ist.
- Füllen Sie Textables für physische Merkmale, Beweis und Hilfe für Wilbur / Charlotte aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
So Helfen Sie Schülern, Charaktermotivationen zu Erkennen
Identifizieren Sie Zentrale Themen
Besprechen Sie vorher mit den Schülern das zentrale Thema der Geschichte. Einfacher ausgedrückt können Lehrer die Schüler fragen, was sie aus der Geschichte gelernt haben und was der Zweck der Geschichte ist. Starten Sie eine Diskussion über zentrale Themen wie Freundschaft und Freundlichkeit. Das Verständnis der Themen hilft den Schülern, den Zweck der Charaktere zu verstehen und ihre Handlungen vorherzusagen.
Besprechen Sie Rollen
Bitten Sie die Schüler, eine Liste aller Charaktere in der Geschichte zu erstellen, von den wichtigsten bis zu den unwichtigsten Charakteren. In der gleichen Reihenfolge können die Schüler die Rolle jeder Figur in der Geschichte diskutieren.
Vergleichen Sie Held und Bösewicht
Normalerweise haben Geschichten sowohl einen Protagonisten als auch einen Antagonisten und Nebencharaktere, die sich dafür entscheiden, einen von ihnen zu unterstützen. Um die Motivationen der Charaktere besser zu verstehen, können Schüler Charaktere als Helden oder Bösewichte unterscheiden, um zu verstehen, ob sie einen positiven oder negativen Beitrag zur Erzählung leisten.
Besprechen Sie Extrinsische Faktoren
Besprechen Sie, wie sich die Umgebung, die Gesellschaft und die Verbindungen der Figur auf ihre Motive auswirken können. Diese Elemente können die Ziele und Taten eines Charakters beeinflussen.
Nennen Sie Konkrete Beispiele
Verknüpfen Sie die Motive der Charaktere mit relevanten realen Ereignissen oder hypothetischen Umständen, mit denen sich die Schüler identifizieren könnten. Dies ermöglicht den Studierenden, ihr Wissen über Anreize auch außerhalb des Textes anzuwenden.
Häufig Gestellte Fragen zu Charlottes Web-Charakteren
Warum will Charlotte Wilbur helfen?
Charlotte ist vor allem durch Freundschaft und Empathie motiviert, Wilbur zu helfen. Sie glaubt an den Wert, etwas Bedeutendes für einen Kumpel zu tun, und möchte sicherstellen, dass Wilbur sicher und zufrieden ist.
Welche Unterschiede Können Sie Zwischen den Tieren des Bauernhofs Feststellen?
Jedes der Nutztiere hat eine einzigartige Persönlichkeit. Die Schafe sind zum Beispiel unterwürfig und gehorsam, die Kühe sind nett und hilfsbereit und die Gänse sind liebenswürdig und gesprächig. Aufgrund dieser Merkmale ist die Gemeinschaft auf dem Bauernhof vielfältig und interessant.
Beschreiben Sie einige Charaktereigenschaften, die der Autor Wilbur zugeschrieben hat.
Wilbur ist ein freundliches, mitfühlendes und gelegentlich besorgtes Schwein. Er hegt große Zuneigung zu seinen Freunden und erlebt beim Lesen der Erzählung eine Vielzahl von Emotionen, von Angst und Einsamkeit bis hin zu Freude und Wertschätzung.
Wie vermittelt EB White menschliche Emotionen und Werte durch Tierfiguren?
EB White vermittelt gekonnt menschliche Emotionen, Werte und schwierige Themen wie Freundschaft, Sterblichkeit und die dauerhafte Kraft der Liebe mithilfe anthropomorpher Tierfiguren. In Charlottes Web wurden viele menschliche Handlungen und Gefühle wie Angst, das Aufgeben der Hoffnung und die Hilfe für andere genutzt, um vor allem jüngeren Schülern wichtige Lektionen und den Wert von Freundschaft zu vermitteln.
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