!["The Tell-Tale Heart" Literarischer Konflikt](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/de-examples/-the-tell-tale-heart--literarischer-konflikt.png ""The Tell-Tale Heart" Literarischer Konflikt")
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard-Ersteller darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Beispiele für literarische Konflikte aus „Das verräterische Herz“
MANN vs. SELBST
Der Erzähler kämpft gegen das schreckliche Ticken des Herzens des Toten, das ihn verfolgt.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Der Erzähler muss die Polizei anlügen und den Mord vertuschen.
MAN vs. MAN
Der Erzähler ist besessen von dem Auge des alten Mannes und tötet ihn schließlich dafür.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in "The Tell-Tale Heart" zeigt.
- Identifizieren Sie Konflikte im "Tell-Tale Heart".
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard-Ersteller darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Beispiele für literarische Konflikte aus „Das verräterische Herz“
MANN vs. SELBST
Der Erzähler kämpft gegen das schreckliche Ticken des Herzens des Toten, das ihn verfolgt.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Der Erzähler muss die Polizei anlügen und den Mord vertuschen.
MAN vs. MAN
Der Erzähler ist besessen von dem Auge des alten Mannes und tötet ihn schließlich dafür.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in "The Tell-Tale Heart" zeigt.
- Identifizieren Sie Konflikte im "Tell-Tale Heart".
- Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
- Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktidentifizierung | Student identifiziert korrekte große Konflikte und verwendet starke, klare Textnachweise, um Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert korrekten großen Konflikt und verwendet wenige oder unklar Details, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student identifiziert falschen großen Konflikt, und verwendet einige Details aus dem Text, um ihre Wahl zu unterstützen. | Student nicht versuchen, große Konflikte zu identifizieren oder identifiziert falschen großen Konflikt mit keiner Erklärung. |
| Ergebnis Verstehen | Der Schüler zeigt deutlich das Ergebnis des Konflikts und seine Auswirkungen auf den Protagonisten mit Beweisen aus dem Text. | Der Schüler zeigt das Ergebnis des Konflikts und seine Wirkung auf den Protagonisten, aber einige Beweise sind unklar. | Student zeigt das Ergebnis des Konflikts, aber untersucht nicht seine Wirkung auf den Protagonisten und verwendet einige vage textuelle Beweise. | Student zeigt nicht eindeutig das Ergebnis des Konflikts oder verwenden Textnachweise. |
| Charakter | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. Geht darüber hinaus, indem Sie zusätzliche Details hinzufügen. | Das Storyboard enthält alle erforderlichen Zeichen und benennt sie eindeutig. | Storyboard enthält Protagonist und Antagonist, aber verlässt andere erforderliche Zeichen. | Storyboard enthält nicht die Namen der erforderlichen Zeichen. |
| Storyboard | Student zeigt deutlich Anstrengung, um die Einstellung der Szene des Buches zu vermitteln | Student versucht, Einstellung und Szene des Buches zu vermitteln, aber es fehlt etwas Klarheit. | Student nicht klar vermitteln die Einstellung und Szene. | Student macht wenig oder keinen Versuch, die Einstellung oder Szene zu vermitteln. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student verwendet exemplarisch Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht einen kleinen Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Schüler macht viele Fehler in Rechtschreibung und Grammatik; Wenig Versuch der Rechtschreibprüfung. |
Wie man den Zusammenhang Verschiedener Konflikttypen Erklärt
Führen Sie Verschiedene Konflikte ein
Beginnen Sie damit, dem Schüler die verschiedenen Arten von Konflikten zu erklären. Die grundlegendste Unterscheidung ist der interne vs. externe Konflikt. Innerhalb dieser Kategorien gibt es auch andere Typen. Geben Sie den Schülern einige Beispiele für jeden Typ, damit sie mit der Identifizierung verschiedener Konflikte vertraut sind.
Untersuchen Sie die Motivationen der Charaktere
Betrachten Sie die Ursachen der Streitigkeiten zwischen den Charakteren. Erkennen Sie die Ursachen ihrer inneren Unruhen oder ihrer Konflikte mit äußeren Mächten. Denken Sie über ihre Hoffnungen, Ängste, Prinzipien und Ziele nach. Bitten Sie die Schüler, laut nachzudenken und diese Motivationen aufzulisten, da sie später zur Identifizierung von Konflikten herangezogen werden.
Bestimmen Sie die Vorhandenen Konflikte
Bitten Sie die Schüler zunächst, die besonderen Arten von Konflikten zu bestimmen, die in der Erzählung vorkommen. Stellen Sie fest, welche Charaktere sich in inneren Turbulenzen befinden und gegen welche Kräfte sie von außen kämpfen. Beispielsweise sind in Tell-Tale Heart die Konflikte Charakter vs. Charakter, Charakter vs. Selbst und Charakter vs. Gesellschaft dominanter.
Untersuchen Sie die Zusammenhänge Zwischen Konflikten
Denken Sie über die Zusammenhänge zwischen den internen und externen Konflikten nach. Beeinflussen die inneren Konflikte der Figur ihren Umgang mit Problemen von außen? Verschlimmert der Kampf von außen ihre inneren Probleme? Suchen Sie nach Zusammenhängen zwischen Ursachen und Wirkungen. In Tell-Tale Heart zum Beispiel hing der Konflikt, den der Erzähler mit sich selbst hatte, irgendwie mit seinem Konflikt mit der Gesellschaft und seinem verzweifelten Bedürfnis zusammen, dass die Leute an seine geistige Gesundheit glauben.
Häufig gestellte Fragen zum literarischen Konflikt „The Tell-Tale Heart“.
Welche Rolle spielen die Charakter-gegen-Charakter- und Charakter-gegen-Selbst-Konflikte in der Geschichte?
Der Hauptmotivationsfaktor der Geschichte ist die innere Unruhe des Erzählers. Seine Faszination und Besessenheit für das Auge des älteren Mannes und seine Überzeugung, dass es „geierähnlich“ sei, führen dazu, dass er ängstlicher und paranoider wird. Der Mord an dem alten Mann dient als endgültige Lösung dieses Problems. Es wirft auch etwas Licht auf die Art von Charakter- und Selbstkonflikten, die einen Menschen in den Wahnsinn treiben können.
Wie äußert sich der äußere Konflikt von „The Tell-Tale Heart“?
Der wichtigste äußere Konflikt der Geschichte besteht zwischen dem Erzähler und dem älteren Mann. Das Auge des alten Mannes wird zur Fixierung des Erzählers, und seine Überzeugung, dass es böswillig und verurteilend ist, bringt ihn dazu, diese Quelle des Unbehagens loswerden zu wollen, was schließlich zum Mord führt. Ein weiterer äußerer Konflikt in der Geschichte ist der des Erzählers vs. der Gesellschaft. Die Gesellschaft hält den Erzähler für verrückt, während der Erzähler möchte, dass die Gesellschaft an seine geistige Gesundheit glaubt, was ihn wiederum noch verrückter macht.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Tell-Tale-Herz
![Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - "Das verräterische Herz" Diagramm](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3416315/src-sets/cell-col-2-row-0-w400.png "Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - "Das verräterische Herz" Diagramm")
![Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - Wortschatz "Das verräterische Herz"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3416318/src-sets/cell-col-2-row-0-w400.png "Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - Wortschatz "Das verräterische Herz"")
![Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - TWIST in "Das verräterische Herz"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3416322/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Das verräterische Herz von Edgar Allan Poe - TWIST in "Das verräterische Herz"")
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
