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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/de/lesson-plans/der-schwarze-hengst-von-walter-farley/sicht
Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Der Blickwinkel bietet die Augen, Ohren und Gedanken eines Charakters. Durch die Analyse der Sicht können die Schüler Einblicke in den Zweck des Autors, das Thema und die Stimme sammeln. In dieser Aktivität werden die Studierenden den Standpunkt des Autors untersuchen und Wege erkennen, wie es einzigartig ist, Elemente der Geschichte zu verstehen.


Der Leser und Alec erleben Action zur gleichen Zeit

  1. "Am Nachmittag pflegte er das Schwarze, bis der schwarze Körper des Hengstes glänzte, und seine lange Mähne fiel sanft auf den Hals."

  2. "Plötzlich ließ er die Zügel los und der Hengst verschraubt. Er gewann in mächtigen Sprüngen an Dynamik. "

  3. "Alec, der die Bitten der Hunderte, die um sie herum gruppiert waren, anrief, nahm ein paar Rosen aus dem riesigen Bogen der Blumen, die um den Hals des Schwarzen drapiert waren, und warf dann den Rest von ihnen in die Menge."


Der Leser kennt Alecs Gedanken

  1. "Als er heraufkam, war sein erster Gedanke vom Schiff; Dann hörte er eine Explosion, und er sah, wie sich der Drake tief ins Wasser setzte. "

  2. "Ohne aufzuhören zu denken, packte Alec das Seil. Dann wurde er durch das Wasser gezogen, in die kommenden Meere. "

  3. "Alec vergaß seine Probleme in der Schönheit des Hengstes, als er aufging, Gnade in seinem schnellen Schritt, seine schwarze Mähne und Schwanz fliegen."



Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Standpunkt: Roman
Kompetent
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Drei Standpunkte
Der Schüler bezieht drei verschiedene Standpunkte in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Der Schüler bezieht zwei verschiedene Standpunkte in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Der Schüler fügt einen Standpunkt in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Künstlerische Darstellungen
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist angemessen und ordentlich. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen auffällig und kreativ sind.
Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen gewählt wurde, ist angemessen, kann aber übereilt wirken. Einige Kunstwerke sind möglicherweise willkürlich platziert, und es ist ein Mangel an Liebe zum Detail erkennbar.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist unangemessen oder zu begrenzt. Einige Szenen wurden möglicherweise leer gelassen.
Englische Konventionen
Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider.


Aktivitätsübersicht


Der Blickwinkel bietet die Augen, Ohren und Gedanken eines Charakters. Durch die Analyse der Sicht können die Schüler Einblicke in den Zweck des Autors, das Thema und die Stimme sammeln. In dieser Aktivität werden die Studierenden den Standpunkt des Autors untersuchen und Wege erkennen, wie es einzigartig ist, Elemente der Geschichte zu verstehen.


Der Leser und Alec erleben Action zur gleichen Zeit

  1. "Am Nachmittag pflegte er das Schwarze, bis der schwarze Körper des Hengstes glänzte, und seine lange Mähne fiel sanft auf den Hals."

  2. "Plötzlich ließ er die Zügel los und der Hengst verschraubt. Er gewann in mächtigen Sprüngen an Dynamik. "

  3. "Alec, der die Bitten der Hunderte, die um sie herum gruppiert waren, anrief, nahm ein paar Rosen aus dem riesigen Bogen der Blumen, die um den Hals des Schwarzen drapiert waren, und warf dann den Rest von ihnen in die Menge."


Der Leser kennt Alecs Gedanken

  1. "Als er heraufkam, war sein erster Gedanke vom Schiff; Dann hörte er eine Explosion, und er sah, wie sich der Drake tief ins Wasser setzte. "

  2. "Ohne aufzuhören zu denken, packte Alec das Seil. Dann wurde er durch das Wasser gezogen, in die kommenden Meere. "

  3. "Alec vergaß seine Probleme in der Schönheit des Hengstes, als er aufging, Gnade in seinem schnellen Schritt, seine schwarze Mähne und Schwanz fliegen."



Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Due Date:

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  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Standpunkt: Roman
Kompetent
33 Points
Entstehenden
25 Points
Anfang
17 Points
Drei Standpunkte
Der Schüler bezieht drei verschiedene Standpunkte in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Der Schüler bezieht zwei verschiedene Standpunkte in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Der Schüler fügt einen Standpunkt in die Beschreibung jeder Zelle ein.
Künstlerische Darstellungen
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist angemessen und ordentlich. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen auffällig und kreativ sind.
Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen gewählt wurde, ist angemessen, kann aber übereilt wirken. Einige Kunstwerke sind möglicherweise willkürlich platziert, und es ist ein Mangel an Liebe zum Detail erkennbar.
Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist unangemessen oder zu begrenzt. Einige Szenen wurden möglicherweise leer gelassen.
Englische Konventionen
Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler.
Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler.
Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider.





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