Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet ) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen zu wichtigen Zeichen abzurufen. Mit der Zeichenzuordnung können die Schüler ganz einfach mitlesen und die Feinheiten erfassen, die das Lesen bereichern.
Bei The Sunflower verfolgen die Schüler nicht nur Charaktere, die auf Wiesenthals Beschreibung basieren, sondern auch ihre anfängliche Reaktion oder Antwort auf Simons Frage. In der letzten Box erklären die Schüler, warum sie glauben, dass jeder Charakter so reagiert hat, wie sie es getan haben. Sie können Meinungen oder Beweise aus dem Text verwenden.
Durch Klicken auf "Use This Assignment" (Diese Zuordnung verwenden) werden sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage kopiert, die Sie nach Bedarf anpassen können. Vielleicht möchten Sie, dass die Schüler bei Null anfangen oder ihnen die Fragen und Charaktere zur Verfügung stellen! Verwenden Sie es wie es ist oder bearbeiten Sie es für das Niveau Ihrer Klasse. Das Ausdrucken als Arbeitsblätter, die Ihre Schüler beim Lesen ausfüllen können, ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichentabelle in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Die Sonnenblumenfiguren
| Simon Wiesenthal | Der Autor und Erzähler von The Sunflower . Er sieht sich mit einem sterbenden Nazisoldaten konfrontiert, der um Vergebung bittet und nicht in der Lage ist, seine Bitte zu beantworten. |
|---|---|
| Karl | Ein 21-jähriger Nazi-Soldat, der im Zweiten Weltkrieg Gräueltaten begangen hat. Er sucht Simon auf, weil er Jude ist und bittet Simon von seinem Sterbebett um Vergebung. |
| Josek | Simons Freund, der seinen Glauben an Gott verloren hat. Er diskutiert ausführlich die Frage, Karl zu vergeben. Joseks Reaktion auf Simons Frage ist, dass Simon nicht das Recht hatte, jemandem für etwas zu vergeben, das gegen andere getan wurde. Josek hätte Karl eindeutig die Vergebung verweigert. |
| Arthur | Simons Freund, der seinen Glauben an Gott verloren hat. Er diskutiert ausführlich die Frage, Karl zu vergeben. Er ist als Zyniker bekannt. Arthurs Reaktion auf die Frage besteht darin, sich erleichtert zu fühlen, dass es einen SS-Offizier weniger auf der Welt gibt. Er erinnert Simon daran, dass die Sonnenblumen, die er begehrt, sterben und verrotten werden. |
| Adam | Adam studierte früher Architektur in Russland, bis seine Familie von den Nazis vernichtet wurde. Seine Antwort auf Simons Frage ist, dass er zehnmal am Tag einen Mörder sterben sehen würde. |
| Bolek | Ein polnischer katholischer Gefangener in einem neuen Lager, in das Simon verlegt wurde. Bolek hat eine abwechslungsreiche Antwort auf die Frage der Vergebung. Er glaubt, dass Simon Karl nicht vergeben sollte, stattdessen sagt er, dass Simon das Richtige getan hat, indem er dem Geständnis eines Sterbenden zugehört hat. Nach Boleks Ansicht kann nur Gott einen Menschen für seine Sünden entschuldigen. |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Sunflower und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für Charakterinformationen, Einstellungen / Überzeugungen und Reaktion auf Vergebung aus .
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
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