Aktivitätsübersicht
Eine außergewöhnliche Weise, Ihren Schülern zu helfen, eine Geschichte zu verfolgen, ist, sie die Ereignisse von ihm verfolgen zu lassen. Nicht nur ist dies eine großartige Möglichkeit, die Teile einer Handlung zu lehren, sondern auch verstärkt die wichtigsten Ereignisse, die Schüler entwickeln ein besseres Verständnis, wie die Ereignisse zusammenpassen, um die Gesamtstruktur der Geschichte bieten.
Dieses Beispiel identifiziert sechs Hauptereignisse:
- Herr Popper bewundert die Pinguine und Entdecker des Nord- und Südpols.
- Admiral Drake schickt Mr. Popper eine Überraschung: einen Pinguin aus dem Südpol.
- Mr. Popper bekommt Captain Cook einen Gefährten, Greta.
- Captain Cook und Greta haben zehn Kinder, was für die Poppers sehr kostspielig ist.
- Die Poppers und die Pinguine schließen sich dem Theater an und spielen in Städten im ganzen Land.
- Frau Popper kehrt zu Stillwater zurück, während Mr. Popper Admiral Drake und die Pinguine bei einer Erkundung des Nordpols verbindet.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeitleiste von Ereignissen für die Handlung von Mr. Poppers Pinguine , um die Struktur der Geschichte zu zeigen.
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Identifizieren Sie sechs Hauptereignisse im gesamten Buch.
- Beschreiben Sie jedes Ereignis in einer Zelle auf der Zeitachse.
- Illustrieren Sie das Ereignis mit geeigneten Charakteren, Szenen und Gegenständen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
| Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
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Mr. Poppers Pinguine
Preise für Schulen und Bezirke
Begrenzte Zeit
Schnupperschulangebot
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
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