Aktivitätsübersicht
Eine Adjektivvereinbarung ist wichtig, um Spanisch zu beherrschen, insbesondere im Hinblick auf den Vergleich und den Superlativ. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Raster mit Beispielen für die Vergleichsformeln und die Superlativformeln . Jede Spalte sollte so angelegt sein, dass sie auf Beispiele für männliche Singular-, männliche Plural-, weibliche Singular- und weibliche Plural-Substantive und -Adjektive abzielt.
In jeder Zelle wird den Schülern ein veranschaulichendes Beispiel für ihren Satz gemäß den Spalten- und Zeilenspezifikationen beigefügt. Im Beispiel-Storyboard wurden nur Beispiele für den weiblichen Singular und den männlichen Plural vervollständigt. Es kann für die Schüler hilfreich sein, die Adjektive mit den Nomen, die sie in jedem Satz ändern, farblich zu kennzeichnen. Wenn die Schüler zum ersten Mal anfangen, möchten Sie möglicherweise, dass sie keine geschlechtsunabhängigen Adjektive verwenden, z. B. interesante.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Tabelle, in der die Adjektivvereinbarung für vergleichende und superlative Adjektive geübt wird.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Titel jeder Spalte mit "Weiblich + Singular / Plural" oder "Männlich + Singular / Plural".
- Titel eine Zeile "Comparative" und die andere "Superlative".
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder einen Satz für jedes Substantiv und jeden Adjektivtyp.
- Illustrieren Sie jeden Satz mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Eine Adjektivvereinbarung ist wichtig, um Spanisch zu beherrschen, insbesondere im Hinblick auf den Vergleich und den Superlativ. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Raster mit Beispielen für die Vergleichsformeln und die Superlativformeln . Jede Spalte sollte so angelegt sein, dass sie auf Beispiele für männliche Singular-, männliche Plural-, weibliche Singular- und weibliche Plural-Substantive und -Adjektive abzielt.
In jeder Zelle wird den Schülern ein veranschaulichendes Beispiel für ihren Satz gemäß den Spalten- und Zeilenspezifikationen beigefügt. Im Beispiel-Storyboard wurden nur Beispiele für den weiblichen Singular und den männlichen Plural vervollständigt. Es kann für die Schüler hilfreich sein, die Adjektive mit den Nomen, die sie in jedem Satz ändern, farblich zu kennzeichnen. Wenn die Schüler zum ersten Mal anfangen, möchten Sie möglicherweise, dass sie keine geschlechtsunabhängigen Adjektive verwenden, z. B. interesante.
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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder einen Satz für jedes Substantiv und jeden Adjektivtyp.
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