Aktivitätsübersicht
Einige der nützlichsten natürlichen Ressourcen aus dem Südwesten sind Kupfer, Splitter, Eisen, Kohle und Öl. Der Südwesten ist die führende Region bei der Aufzucht von Rindern und Schafen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-5-Zellen-Spinnenkarte, die verschiedene natürliche Ressourcen aus dem Südwesten darstellt . Spinnenkarten sind ein hervorragendes Werkzeug, mit dem Schüler Fakten systematisch und visuell organisieren können. Zur Unterscheidung können Lehrer den Schülern eine bestimmte Anzahl von Zellen zum Erstellen geben oder die Schüler zwischen 3, 4 und 5 Zellen wählen lassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine 3-5-Zellen-Spinnenkarte, in der die natürlichen Ressourcen des Südwestens erläutert werden.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie in jede Überschrift eine natürliche Ressource.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / natürlichen Ressource in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
Bedarf:
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Es gibt mindestens drei Ressourcen im Storyboard. Titel und Beschreibungen sind korrekt und vollständig. | Es gibt zwei Ressourcen im Storyboard. Titel und Beschreibungen sind korrekt und vollständig. | Eine Ressource ist korrekt und der Titel und die Beschreibung sind korrekt und vollständig. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Aktivitätsübersicht
Einige der nützlichsten natürlichen Ressourcen aus dem Südwesten sind Kupfer, Splitter, Eisen, Kohle und Öl. Der Südwesten ist die führende Region bei der Aufzucht von Rindern und Schafen. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-5-Zellen-Spinnenkarte, die verschiedene natürliche Ressourcen aus dem Südwesten darstellt . Spinnenkarten sind ein hervorragendes Werkzeug, mit dem Schüler Fakten systematisch und visuell organisieren können. Zur Unterscheidung können Lehrer den Schülern eine bestimmte Anzahl von Zellen zum Erstellen geben oder die Schüler zwischen 3, 4 und 5 Zellen wählen lassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
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Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine 3-5-Zellen-Spinnenkarte, in der die natürlichen Ressourcen des Südwestens erläutert werden.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Schreiben Sie in jede Überschrift eine natürliche Ressource.
- Erstellen Sie eine Illustration, die jede Überschrift mit geeigneten Szenen, Zeichen und Elementen darstellt.
- Schreiben Sie eine kurze Zusammenfassung jeder Überschrift / natürlichen Ressource in das Feld unter der Abbildung.
- Sparen Sie oft!
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| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Erläuterung | Es gibt mindestens drei Ressourcen im Storyboard. Titel und Beschreibungen sind korrekt und vollständig. | Es gibt zwei Ressourcen im Storyboard. Titel und Beschreibungen sind korrekt und vollständig. | Eine Ressource ist korrekt und der Titel und die Beschreibung sind korrekt und vollständig. |
| Illustrationen | Die Illustrationen stellen die Beschreibungen unter Verwendung geeigneter Szenen, Charaktere und Gegenstände dar. | Die Abbildungen beziehen sich auf die Beschreibungen, sind aber schwer verständlich. | Die Abbildungen beziehen sich nicht eindeutig auf die Beschreibungen. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind größtenteils korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind einigermaßen korrekt. | Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung sind meist falsch. |
Wie man die Ressourcen des Südwestens mit Lokalen und Globalen Perspektiven Verbindet
Einführung und Ressourcenidentifizierung
Beginnen Sie mit der Einführung des Konzepts der Ressourcen des Südwestens und der Bedeutung des Verständnisses ihrer lokalen und globalen Auswirkungen. Besprechen Sie die Relevanz dieser Ressourcen für das Leben der Schüler. Leiten Sie die Schüler bei der Identifizierung und Kategorisierung verschiedener Ressourcen des Südwestens an, z. B. Mineralien, Landwirtschaft, Energiequellen und Wasser.
Lokale Erkundung und Implikationen
Beteiligen Sie die Schüler an der lokalen Erkundung, indem Sie sich auf die spezifischen Ressourcen des Südwestens konzentrieren. Bieten Sie den Studierenden die Möglichkeit, die lokale Bedeutung dieser Ressourcen zu erforschen, zu analysieren und zu diskutieren. Ermutigen Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie sich diese Ressourcen auf ihre Gemeinschaft, ihre Wirtschaft und ihr tägliches Leben auswirken. Besprechen Sie Themen wie Beschäftigung, Naturschutz und Nachhaltigkeit.
Globale Verbindungen und Herausforderungen
Verlagern Sie den Fokus auf die globale Perspektive. Helfen Sie den Schülern zu verstehen, wie die Ressourcen des Südwestens mit der größeren Welt verbunden sind. Erkunden Sie Fragen im Zusammenhang mit Ressourcenverteilung, Handel und globalen Umweltbelangen. Beteiligen Sie sich an Diskussionen über Ressourcenknappheit, Energiebedarf und Umweltthemen von globaler Relevanz.
Kritisches Denken und Diskussion
Moderieren Sie eine Sitzung zum kritischen Denken, in der die Schüler über die Auswirkungen der Ressourcen des Südwestens aus lokaler und globaler Perspektive nachdenken. Fördern Sie offene Diskussionen und Debatten zu verwandten Themen. Leiten Sie die Studierenden bei der Überlegung möglicher Lösungen und Maßnahmen an, wie z. B. nachhaltiges Ressourcenmanagement und internationale Zusammenarbeit. Ermutigen Sie sie, ihre Meinungen und Ideen zum verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen zu äußern.
Häufig gestellte Fragen zu den Regionen Südwesten der USA – Ressourcen
Was sind die wichtigsten Bodenschätze im Südwesten und welchen Beitrag leisten sie zur regionalen Wirtschaft?
Die Südwestregion ist reich an Bodenschätzen, darunter Kupfer, Uran, Silber und Gold. Diese Mineralien spielen eine zentrale Rolle in der regionalen Wirtschaft. Insbesondere Kupfer leistet einen wichtigen Beitrag, wobei Arizona einer der größten kupferproduzierenden Staaten des Landes ist. Die Bergbauindustrie schafft Arbeitsplätze, Einnahmen und Exportmöglichkeiten und unterstützt so das wirtschaftliche Wohlergehen der Region.
Wie wirken sich natürliche Ressourcen und Umweltfaktoren auf die Herausforderungen und Chancen der Region aus, darunter Probleme wie Wasserknappheit, Waldbrände und Naturschutzbemühungen?
Das trockene Klima im Südwesten stellt erhebliche Herausforderungen dar, insbesondere im Hinblick auf die Wasserknappheit. Die Region steht vor Herausforderungen bei der Wasserbewirtschaftung, die häufig durch anhaltende Dürren noch verschärft werden. Waldbrände sind eine wiederkehrende Bedrohung, die sowohl natürliche Ökosysteme als auch menschliche Gemeinschaften beeinträchtigt. Naturschutzbemühungen sind für den Erhalt der einzigartigen Artenvielfalt und Naturlandschaften des Südwestens von entscheidender Bedeutung. Umweltfaktoren spielen bei der Gestaltung dieser Herausforderungen und Chancen eine wesentliche Rolle.
Welche Arten von Arbeitsblättern können verwendet werden, um Schüler über erneuerbare Energiequellen zu unterrichten, und wie können sie ein tieferes Verständnis für die Rolle der Region bei der Erzeugung sauberer Energie fördern?
Arbeitsblätter können Aktivitäten wie die Berechnung der Effizienz von Solarmodulen, die Analyse von Windmustern und die Untersuchung der wirtschaftlichen und ökologischen Vorteile sauberer Energie umfassen. Diese Arbeitsblätter ermutigen die Schüler, den entscheidenden Beitrag des Südwestens zur Erzeugung erneuerbarer Energien zu verstehen, da er reichlich Sonnenlicht und Wind hat und eine Rolle bei der Reduzierung der CO2-Emissionen spielt.
Welche effektiven Methoden gibt es, um Schüler mithilfe von Storyboards und Arbeitsblättern dazu zu ermutigen, die kulturellen und künstlerischen Ressourcen des Südwestens zu erkunden?
Storyboards können kulturelle Elemente aus den Traditionen der amerikanischen Ureinwohner visuell darstellen, während Arbeitsblätter Aufgaben wie die Erforschung von Stammeskunst, die Schaffung traditioneller Kunsthandwerke und die Analyse der kulturellen Bedeutung der Einflüsse der amerikanischen Ureinwohner auf das Kunsthandwerk der Region umfassen können. Diese Materialien regen die Schüler dazu an, das reiche kulturelle und künstlerische Erbe des Südwestens zu erkunden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
US-Regionen: Südwesten
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
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