¡Oh Capitán! ¡Mi Capitán! Comparación de Poesía

Los estudiantes pueden profundizar su comprensión de un poema comparándolo con otros poemas. El proceso de comparación permite a los estudiantes usar habilidades analíticas y pensamiento de orden superior. En esta actividad de guión gráfico, los estudiantes compararán "¡ Oh Capitán! ¡Mi capitán! " A " A un atleta que muere joven "de AE Housman. Ambos poemas se refieren a héroes que mueren en el apogeo de su gloria, pero transmiten diferentes emociones y temas. Haga que los estudiantes comparen o contrasten los eventos básicos, los personajes, las imágenes, la estructura, los tonos o el lenguaje figurativo de los poemas. Al señalar similitudes y / o diferencias entre estos elementos, los estudiantes pueden identificar los diferentes temas de los dos poemas.

También puede hacer que los estudiantes comparen el poema con selecciones de otros géneros, incluyendo obras de arte, películas, discursos, cuentos y novelas.

Otras sugerencias para la comparación:

• "Elegy for JFK" o "Funeral Blues" de WH Auden
• La oración fúnebre de Brutus del Julio César de Shakespeare
• Fotografías del presidente Lincoln o los funerales del presidente Kennedy

Ejemplo de comparación de poesía para O Capitán! ¡Mi capitán!

	EVENTOS	IMAGENES IMPORTANTES	Temas
¡Oh capitán! ¡Mi capitán!	La nación está en medio de celebrar la victoria de la Guerra Civil de Lincoln cuando muere.	Imágenes negativas: cuerpo pálido, frío y gotas de sangre.	La muerte es trágica: "¡Oh corazón! ¡Corazón! ¡Corazón!"
A un atleta que muere joven	La gente del pueblo está celebrando la victoria del atleta cuando muere.	Imágenes positivas: laureles sin aros y copa sin oposición.	La muerte es afortunada: "Ahora no engrosarás la derrota / De los muchachos que desgastaron sus honores"