Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Utilice un mapa de caracteres para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en A Thousand Splendid Suns .
Ejemplo de mil santos espléndidos
Mariam
- Rasgos físicos: Pelo oscuro; ojos verdes; cara larga; No es particularmente bonita; Resistido por años de vida con Rasheed
- Rasgos de carácter: Tímido y roto; Temor de Rasheed hasta que encuentra fuerza a través de Laila y los niños; Se convierte como otra madre para los niños; Sacrifica su propia vida para que Laila y los niños puedan tener un nuevo comienzo con Tariq
- Citar
"'Para mí, termina aquí. No hay nada más que yo quiera. Todo lo que siempre había deseado como una niña pequeña que ya me has dado. Tú y tus hijos me han hecho muy feliz ".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai y Babi.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identifica los personajes principales de A Thousand Splendid Suns y escribe sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un carácter de "Cultural" u otras pestañas apropiadas para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
---|---|---|---|
Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes lean, un storyboard puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado un mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Utilice un mapa de caracteres para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en A Thousand Splendid Suns .
Ejemplo de mil santos espléndidos
Mariam
- Rasgos físicos: Pelo oscuro; ojos verdes; cara larga; No es particularmente bonita; Resistido por años de vida con Rasheed
- Rasgos de carácter: Tímido y roto; Temor de Rasheed hasta que encuentra fuerza a través de Laila y los niños; Se convierte como otra madre para los niños; Sacrifica su propia vida para que Laila y los niños puedan tener un nuevo comienzo con Tariq
- Citar
"'Para mí, termina aquí. No hay nada más que yo quiera. Todo lo que siempre había deseado como una niña pequeña que ya me has dado. Tú y tus hijos me han hecho muy feliz ".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Laila, Rasheed, Tariq, Jalil, Aziza, Zalmai y Babi.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identifica los personajes principales de A Thousand Splendid Suns y escribe sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un carácter de "Cultural" u otras pestañas apropiadas para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene los Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
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Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
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