Resumen de la Actividad
Si bien hay muchas regiones muy adecuadas para la vida y, por lo tanto, tienen cientos de especies viviendo allí, algunas son difíciles de sobrevivir, como la región polar y el desierto. Para comprender los diferentes organismos que viven en cada tipo de hábitat, así como algunas de las adaptaciones que les permiten vivir allí, los estudiantes deben crear una cuadrícula con ejemplos de diferentes organismos vivos para cada entorno. A continuación encontrará varios hábitats diferentes, así como ejemplos de organismos que viven allí. Se debe alentar a los estudiantes a investigar cada hábitat antes de completar el guión gráfico.
Para que esta actividad sea más desafiante para sus estudiantes más avanzados, haga que identifiquen cómo se adaptan estos animales para sobrevivir en su hábitat . Para facilitar esta actividad o proporcionar una alternativa a la actividad, imprima el guión gráfico de ejemplo, córtelo y haga que los estudiantes clasifiquen los animales en el hábitat correcto. Esta modificación podría completarse individualmente o en grupo.
Hábitats de animales
La región polar es un lugar muy difícil para sobrevivir. Las regiones polares son las áreas que rodean cada polo (norte y sur) de la Tierra. Son bien conocidos por ser muy fríos con temperaturas promedio en invierno de -40 ° C (-40 ° F) en el Ártico y -60 ° C (-76 ° F) en la Antártida. En el verano se pone un poco más cálido, con temperaturas promedio de 0 ° C (32 ° F) en el Ártico y -28 ° C (-18 ° F) en la Antártida. Estas bajas temperaturas requieren que los animales tengan adaptaciones que les permitan sobrevivir. Animales como el oso polar, la ballena beluga y el zorro ártico pueden sobrevivir en las regiones polares.
La selva tropical es un área clasificada por la alta precipitación. Las selvas tropicales albergan millones de especies diferentes de seres vivos; son áreas de gran biodiversidad. Además de una gran cantidad de lluvia, las selvas tropicales tienen altas temperaturas promedio. La selva amazónica, ubicada en el norte de América del Sur, tiene una temperatura promedio de 26 ° C (80 ° F). El tucán Toco, el jaguar y la heliconia son seres vivos que se pueden encontrar en la selva tropical.
La sabana africana es un hábitat de pastizales tropicales con altas temperaturas durante todo el año (20-30 ° C) y una gran cantidad de lluvia en el verano (con una caída anual de 25-75 cm). Aunque hay una gran cantidad de crecimiento de hierba, no hay una gran población de árboles. Este entorno es compatible con una comunidad grande, variada y diversa de seres vivos. Las termitas, la acacia paraguas y las cebras son ejemplos de seres vivos que viven en la sabana africana.
El desierto es otro lugar donde la vida lucha por sobrevivir. Hay cuatro desiertos principales en los Estados Unidos: el desierto de la Gran Cuenca, el desierto de Mojave, el desierto de Sonora y el desierto de Chihuahuan. Todos se clasifican como desiertos porque reciben muy poca precipitación. Además de tener muy poca agua, también pueden tener temperaturas extremadamente altas durante el día y temperaturas extremadamente bajas durante la noche. Los animales y plantas que se han adaptado para sobrevivir en estos ambientes hostiles lo hacen utilizando poca agua y sobreviviendo a las temperaturas extremas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Cree un guión gráfico donde proporcione ejemplos de diferentes organismos vivos de un entorno determinado.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Investigue diferentes organismos que viven en regiones polares, selvas tropicales, la sabana africana y el desierto americano.
- Elija tres organismos para cada hábito y agregue fotos usando la barra de búsqueda. Trate de incluir una amplia gama de organismos, no solo animales.
- Agregue filas al guión gráfico para cada hábitat adicional.
- Escriba el nombre del organismo en el cuadro de descripción.
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
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Habitats | Five different habitats have been identified. | At least three different habitats have been selected. | Two or fewer different habitats have been identified. |
Example organisms | There are three correct organisms for each habitat, with images. | There are two correct organisms for each habitat, with images. | There is one correct organism for each habitat, with images. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
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