Resumen de la Actividad
Mientras los estudiantes leen, encontrarán un nuevo vocabulario que no conocen. ¡Una excelente manera de involucrar a los estudiantes con ese nuevo vocabulario es hacer que creen un guión gráfico! Los tableros de vocabulario visual son una manera perfecta para que los estudiantes entiendan nuevos términos. En el tablero de vocabulario, los alumnos pueden elegir entre utilizar el tablero de vocabulario, encontrar el ejemplo específico del texto o representarlo sin palabras.
Palabras de vocabulario de los agujeros
- tostar
- áspera
- contaminar
- risa disimulada
- holgazanear
- salpicar
- sangría
- humo
- despreciable
- desenterrar
- absurdo
- afligir
- sequía
- falta
- brusco
- desalojar
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras del vocabulario en los agujeros mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Cómo Diferenciar el Vocabulario en una Historia
Ayude a los Estudiantes a Encontrar Palabras que no Conocen
Para diferenciar el vocabulario, trabaje con los estudiantes mientras camina por su clase para ayudarlos a hacer una lista personalizada de palabras que no conocen. Algunos estudiantes serán autosuficientes, mientras que otros necesitarán más ayuda. Hacer esto en el momento te ayudará a darle a cada estudiante lo que necesita.
Dé a los Estudiantes un Banco de Palabras si es Necesario
Mientras camina por el salón de clases, puede señalar palabras específicas a los estudiantes para que las agreguen a su lista. Para otros estudiantes, es posible que desee entregarles una copia mecanografiada de las palabras que funcionarían.
Los Estudiantes Describen Palabras Según sus Habilidades
Al crear una descripción escrita de las palabras del vocabulario, algunos estudiantes pueden articular fácilmente una descripción. Es posible que otros solo puedan escribir unas pocas palabras. Ayude a los estudiantes a dar lo mejor de sí mismos mientras ofrece andamios.
Ilustrar Descripción
Al igual que con la palabra escrita, los estudiantes tendrán diversos grados de éxito con el dibujo. Las ilustraciones ayudarán a los estudiantes a formular su pensamiento para nuevas palabras.
Preguntas frecuentes sobre la actividad de vocabulario visual de agujeros
¿Qué es un tablero de vocabulario visual?
Un tablero de vocabulario visual empareja una palabra de vocabulario y su definición con una imagen. Las imágenes impactan el aprendizaje de manera positiva y ayudan a los estudiantes a comprender mejor las palabras que están aprendiendo.
¿Por qué es importante aprender vocabulario al leer un libro de texto?
Obviamente, las palabras de una historia conforman la acción de la historia y es importante que los estudiantes entiendan lo que están leyendo para que puedan entender la historia. Aunque es imposible detenerse y definir cada palabra mientras lee, aprender palabras nuevas en el contexto de una historia mejorará el lenguaje en general.
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