Resumen de la Actividad
Hay muchos elementos literarios para enriquecer la historia de Ana de las Tejas Verdes . Los estudiantes pueden rastrear temas, símbolos y motivos a medida que los encuentran en la novela y crear un guión gráfico con ilustraciones y descripciones que citan evidencia del texto. Los estudiantes pueden explorar esto identificando un tema, símbolo o motivo ellos mismos o, en una “ actividad de sobre ”, se les da uno o más para seguir a lo largo de su lectura. Luego, los estudiantes pueden crear un guión gráfico que ilustre los ejemplos de ese tema del texto. ¡Los estudiantes también podrían rastrear elementos literarios como presagios y lenguaje figurativo, ya que la historia está llena de ellos! Los maestros pueden cambiar las instrucciones en consecuencia si desean que los estudiantes también lo hagan.
Ejemplos de temas en Ana de las tejas verdes
- Familia
- El mundo natural
- La importancia del hogar
- Religión
- Mayoridad
- Sacrificio
- Amor
- Normas y roles sociales a finales del siglo XIX
- Comunidad
- Amistad
- Imaginación
- Preguntarse
Ejemplos de símbolos y motivos en Ana de las tejas verdes
- Nombres
- Anne's Red Hair (zanahorias)
- Ventana de Ana
- Mangas abullonadas
- El bosque
- El camino
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en Anne of Green Gables . Ilustre cada símbolo y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas, símbolos o motivos de Anne of Green Gables que desea incluir y escríbalos en el cuadro de título en la parte superior.
- Cree una imagen para ejemplos que representen cada símbolo usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba una descripción de cada uno de los ejemplos en el cuadro de texto negro.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Identificar Símbolo(s) | Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. | La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están identificados incorrectamente como símbolos significativos. | Ningún símbolo está correctamente identificado. |
Ejemplos | Todos los ejemplos admiten los símbolos identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones no son claras. |
Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los símbolos y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los símbolos, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los símbolos. |
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