Resumen de la Actividad
Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave que los estudiantes verán en sus lecturas o presentaciones ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave relacionado con el estudio de la Antigua Grecia .
Los estudiantes obtendrán una vista previa de los términos y definiciones y usarán discusiones en grupos pequeños o de toda la clase para demostrar su comprensión de cada significado. Luego, crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cuando los estudiantes definen e ilustran cada término, dominan su aplicación y lo retienen como parte de su léxico.
Vocabulario sugerido para la antigua Grecia
acrópolis: la colina sobre una ciudad griega en la que se construyeron templos
ágora: un mercado en la antigua Grecia
asamblea: un grupo de ciudadanos en una antigua democracia griega con el poder de aprobar leyes
Atenas: actual capital de Grecia y la antigua ciudad-estado griega que se considera la cuna de la democracia
quitón: un tipo de ropa que usaban los griegos hecha de una sola pieza de tela con un cinturón en la cintura
ciudad-estado: también llamada polis , una ciudad temprana que era como un país pequeño e independiente con sus propias leyes y gobierno
democracia: una forma de gobierno en la que los ciudadanos tienen voz y voto en cómo se les gobierna, incluida la elección de sus líderes y la decisión sobre las leyes
dracma: moneda de plata que era una forma de moneda en la antigua Grecia. Una de las primeras monedas conocidas
Éforos: cinco líderes en Esparta que fueron elegidos anualmente para supervisar a los reyes espartanos.
ilotas: la mayoría de la gente en Esparta, eran esclavos sin ningún derecho, que servían a la aristocracia de Esparta
hoplita: ciudadanos-soldados de las antiguas ciudades-estado griegas
Macedonia: una región en el norte de la Antigua Grecia y hogar de los reyes griegos Felipe II y Alejandro Magno
oligarquía: un tipo de gobierno donde el poder está en manos de unas pocas personas
Juegos Olímpicos: un evento atlético organizado por los antiguos griegos cada cuatro años.
Peloponeso: una gran península ubicada en el sur de Grecia donde se ubicaban las ciudades-estado griegas de Esparta, Argos y Corinto.
estadio: el evento olímpico original, el estadio era una carrera a pie que es el equivalente a la carrera moderna de 200 metros. La palabra estadio o estadio en griego antiguo se refería a la medida de la distancia, así como al lugar donde se realizaba la carrera.
titanes: en la mitología griega, los titanes fueron los primeros dioses griegos y eran gigantes. Fueron derrocados por sus hijos, los olímpicos que gobernaron luego dirigidos por Zeus.
trirreme: un tipo de barco utilizado por los antiguos griegos (así como fenicios y romanos) con tres filas de remos a cada lado
tirano: el gobernante de una ciudad-estado griega, un tirano era como un rey con poder absoluto. En el sentido actual, describe a un gobernante que abusa de su poder y es injusto.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que defina e ilustre términos clave de la antigua Grecia.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En los cuadros de título, identifique los términos clave que ha elegido.
- En los cuadros de descripción, escriba la definición del término.
- Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. Para buscar imágenes que se relacionen con la antigua Grecia, escriba "Grecia" en la barra de búsqueda.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Debe tener 3 términos, definiciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 7 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
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Definiciones | Las palabras del vocabulario están correctamente definidas. | El significado de las palabras del vocabulario se puede entender, pero no está claro. | La palabra del vocabulario no está claramente definida. |
Ilustraciones | Las ilustraciones del guión gráfico representan claramente el significado de las palabras del vocabulario. | Las ilustraciones se relacionan con el significado de las palabras del vocabulario pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con el significado de las palabras del vocabulario. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
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