Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Calico Girl . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de parcela para Calico Girl
Exposición: Callie Wilcomb es una niña esclavizada de 12 años que vive en Virginia en la década de 1860. En ese momento, Virginia ya no tenía que acatar las reglas de la esclavitud y parecía haber esperanza para su familia. Cuando se enteraron de tres hombres esclavizados que escaparon y encontraron protección en Fort Monroe, un puesto de avanzada de la Unión no muy lejos de donde vivían, el padre de Callie decidió que era hora de que su familia fuera libre. Con la Guerra Civil a su alrededor, Callie y su familia toman una decisión arriesgada pero que les cambia la vida de ir tras su libertad.
Acción ascendente: Hampton habla con Raleigh, el hijo de uno de los hombres que escapó a Fort Monroe. Vuelve con su familia y los lleva luego a la fortaleza, donde son tratados con amabilidad y considerados libres.
Clímax: el pequeño Charlie muere de su enfermedad poco después de que la familia llega a Fort Monroe. Esto es absolutamente devastador para la familia, especialmente para Callie. No puede dejar de llorar ni levantarse de la cama durante días.
Acción descendente: los amigos de la Sra. Peake, el Sr. y la Sra. Fowles, se acercan a la Sra. Peake y Callie para enviar a Callie a una buena escuela en el norte de Massachusetts. Todos ven un potencial increíble en ella y quieren que reciba la mejor educación posible. Ya recibieron el visto bueno de los padres de Callie.
Resolución: Callie decide ir a la escuela. Suse pasa por la fortaleza y se disculpa por todas las veces que ha maltratado a Callie, y papá y mamá Ruth se han instalado muy bien en Fort Monroe. La familia ve una luz en su futuro por primera vez.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual de Calico Girl .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Calico Girl . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de parcela para Calico Girl
Exposición: Callie Wilcomb es una niña esclavizada de 12 años que vive en Virginia en la década de 1860. En ese momento, Virginia ya no tenía que acatar las reglas de la esclavitud y parecía haber esperanza para su familia. Cuando se enteraron de tres hombres esclavizados que escaparon y encontraron protección en Fort Monroe, un puesto de avanzada de la Unión no muy lejos de donde vivían, el padre de Callie decidió que era hora de que su familia fuera libre. Con la Guerra Civil a su alrededor, Callie y su familia toman una decisión arriesgada pero que les cambia la vida de ir tras su libertad.
Acción ascendente: Hampton habla con Raleigh, el hijo de uno de los hombres que escapó a Fort Monroe. Vuelve con su familia y los lleva luego a la fortaleza, donde son tratados con amabilidad y considerados libres.
Clímax: el pequeño Charlie muere de su enfermedad poco después de que la familia llega a Fort Monroe. Esto es absolutamente devastador para la familia, especialmente para Callie. No puede dejar de llorar ni levantarse de la cama durante días.
Acción descendente: los amigos de la Sra. Peake, el Sr. y la Sra. Fowles, se acercan a la Sra. Peake y Callie para enviar a Callie a una buena escuela en el norte de Massachusetts. Todos ven un potencial increíble en ella y quieren que reciba la mejor educación posible. Ya recibieron el visto bueno de los padres de Callie.
Resolución: Callie decide ir a la escuela. Suse pasa por la fortaleza y se disculpa por todas las veces que ha maltratado a Callie, y papá y mamá Ruth se han instalado muy bien en Fort Monroe. La familia ve una luz en su futuro por primera vez.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual de Calico Girl .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
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