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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Los estudiantes pueden crear un guión gráfico capturar el arco narrativo en una historia con un guión gráfico de seis celdas que contiene las principales partes del diagrama de trama. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en la secuencia usando: Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.



Diagrama Parcela ejemplo Inferno

Exposición

Dante se encuentra extraviado de su camino recto y solo en el Bosque Oscuro del Error. Su camino está bloqueado por tres criaturas que representan la mundanalidad. Él es recibido por el poeta romano Virgilio, que se ofrece a llevarlo en un viaje alrededor de las criaturas, en el Infierno, para que finalmente pueda llegar al Monte de la Alegría.


Conflicto

Dante está en una encrucijada en su vida donde necesita entender lo que ha sucedido para que pueda recuperar su fe en el plan de Dios. Tiene miedo de entrar en el infierno con Virgilio, pero también entiende que Virgilio ha sido enviado para guiarlo a través de este viaje por Beatriz, el amor de la vida de Dante.


Aumento de la acción

Los poetas descienden a través de los niveles del infierno, encontrando cada pecado y tormento para ser peor que el nivel anterior. Se encuentran con los pecadores menores, como los del limbo, los lujuriosos, los avaros y los pródigos. Luego, se mueven a los niveles más profundos del infierno, donde se encuentran con asesinos, desviados sexuales, hechiceros, hipócritas, ladrones y, finalmente, los traidores.


Clímax

La culminación de su viaje llega cuando entran en el círculo más bajo del Infierno y encuentran a Lucifer en el anillo central, llamado Judecca. Lucifer tiene tres rostros y poderosas alas, que la solapan y lo congelan en su lugar. Él tiene a Judas Iscariote, Bruto y Casio en sus tres bocas, cada uno allí porque eran traicioneros para sus amos.


Acción descendente

Virgilio y Dante se suben a Lucifer y bajan, pasando el centro de gravedad, hasta que finalmente salen del Infierno.


Resolución

Dante mira hacia las estrellas y ve el Monte del Purgatorio, su siguiente paso en su viaje de entender su propia agitación personal. Él y Virgil continúan sin descanso.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de Inferno.


  1. Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Diagrama de diagrama Rubrica (Grados 9-12)
Crea un diagrama de diagrama para la historia usando Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
Competente
25 Points
Emergente
21 Points
Comenzando
17 Points
Inténtalo de Nuevo
13 Points
Elementos Descriptivos y Visuales
Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.
Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.
Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.
Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía
Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.
El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.
El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.
Partes del diagrama faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.
Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.





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