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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/don-quijote-de-miguel-de-cervantes/viaje-heroico
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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad




En relación con el diagrama de la trama y los tipos de conflicto literario, el " Viaje del héroe " es un patrón recurrente de etapas que muchos héroes experimentan en el transcurso de sus historias. Joseph Campbell, un mitólogo, escritor y conferenciante estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de una variedad de períodos de tiempo y regiones del mundo. Descubrió que todos comparten principios fundamentales. Esto engendró el viaje del héroe, también conocido como el Monomyth. La versión más básica tiene 12 pasos, mientras que las versiones más detalladas pueden tener hasta 17.

Don Quijote es un héroe épico inverosímil. Cervantes es muy inteligente al usar muchos de los elementos de la narración épica, pero con un personaje principal que no es heroico. A pesar de ser delirante y generalmente incapaz, el viaje de Don Quijote parece escalar y seguir los rasgos predominantes del Viaje Heroico de Campbell.

Una tarea divertida para los estudiantes es pedirles que describan qué pasos del viaje heroico coinciden con el cuento de Cervantes. A continuación se muestra un ejemplo completo que utiliza seis elementos del viaje heroico. Recuerde permitir la interpretación cuando los estudiantes completen la suya, ya que los ejemplos pueden variar en la cantidad de pasos incluidos.

Don Quijote : un héroe improbable

Escenario Resumen
Mundo ordinario La historia comienza cuando se le presenta al lector a Alonso Quijano, un hombre de mediana edad que disfruta leyendo libros sobre caballeros y sus obras.
Llamada a la aventura Después de estar tan absorto en estas fantasías, cambia su nombre a Don Quijote y decide convertirse en un caballero andante heroico. Con su caballo casi decrépito, Rocnante y su armadura antigua, se lanza en nombre de su bella dama, Dulcinea; una mujer campesina que nunca ha conocido.
Mentor / Ayudante Después de una primera búsqueda fracasada, recluta a Sancho Panza, su fiel compañero y escudero.
Cruzando el umbral En su búsqueda, Quijote ataca un molino de viento con una lanza, pensando que es un gigante, sus propios delirios y su creencia de que no puede regresar a su hogar hasta que haya terminado sus acciones caballerescas enfatizando este umbral metafórico. El punto de no retorno podría haber llegado cuando llegó a creer que era un verdadero caballero.
Prueba / Aliados / Enemigos La mayoría de los cuentos de Don Quijote tratan con los otros personajes que encuentra en el camino. Aventuras notables incluyen el funeral del estudiante enamorado, los galeotes, la unificación de dos parejas en duelo, y el sueño de Don Quijote de que está luchando contra un gigante.
Regreso Al final, amigos de Don Quijote vienen a traer a Quixote y Sancho a casa. Inevitablemente, tienen que arrastrarlo, con lo cual Quijote solo cumple creyendo que está bajo encantamiento.

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Usa la historia de Don Quijote y mapea la estructura narrativa del viaje del héroe.


  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Representar y describir cómo encaja (o no encaja) la historia del personaje elegido en cada una de las etapas del viaje del héroe.
  3. Finaliza imágenes, edita y revisa tu trabajo.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rueda de Viaje Heroica
Ejemplar
20 Points
Competente
17 Points
Recomendable
13 Points
Inténtalo de Nuevo
10 Points
Contenido
  • Las etapas y los pasos del viaje del héroe son ejemplares y se aplican al héroe con claridad, precisión y corrección. Conocimiento y ejemplos del héroe arquetípico son evidentes. Abundantes ejemplos se utilizan para apoyar las reclamaciones.
  • La mayoría de las etapas y pasos del viaje del héroe se aplican con precisión al héroe. El conocimiento fuerte del héroe arquetípico es evidente, y algunos rasgos, pero no todos, se aplican. Muchos ejemplos se utilizan para apoyar reclamaciones.
  • Algunas etapas y pasos del viaje del héroe se aplican con precisión a su héroe. Algún conocimiento del héroe arquetípico es evidente y se ha aplicado, pero no es suficiente. Algunos ejemplos son usados ​​para apoyar reclamaciones.
  • Etapas y pasos del viaje del héroe se aplican incorrectamente a su héroe, o no se incorporan suficientes etapas. Un poco de conocimiento del héroe arquetípico es evidente. Pocos o ningún ejemplo se utilizan para apoyar reclamaciones.
  • Organización
  • Las etapas y los pasos del viaje del héroe están en un orden lógico Los elementos están claramente etiquetados Las imágenes se utilizan y transmitir la idea perfectamente
  • Muchas etapas y pasos del viaje del héroe están en el orden correcto. La mayoría de los paneles de imagen están etiquetados con precisión. Algunas imágenes pueden no ser representaciones claras o completas
  • Algunas etapas o pasos del viaje del héroe están fuera de servicio. Muchos paneles NO han sido etiquetados con el elemento apropiado del viaje. Las imágenes faltan, no están claras, o requieren explicación.
  • Muchas etapas y pasos del viaje del héroe son confusos o completamente fuera de orden. Los cuadros del storyboard no han sido etiquetados con los elementos del viaje. Se utilizan pocas imágenes, o el storyboard es desorganizado.
  • Elementos Visuales
    Todos los cuadros demuestran esfuerzo, están llamando la atención y claramente comunican visualmente el elemento correspondiente del viaje del héroe.
    Muchas fotos muestran esfuerzo y claramente comunicar cómo un elemento del viaje del héroe está presente en la historia.
    Algunas imágenes aparecen apresuradas o no son interesantes. Las conexiones a elementos del viaje del héroe no son evidentes, o no están claras.
    Aparecen pocas imágenes. El storyboard aparece apresurado, o inacabado. Las conexiones y los elementos son muy poco claros.
    Convenciones
    Sólo hay errores menores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso, si los hay.
    Hay pocos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso.
    Hay muchos errores en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso.
    Hay errores abundantes en la gramática, la puntuación, la ortografía o el uso que restan importancia al trabajo.
    Creatividad / Esfuerzo
    Este Storyboard podría ser utilizado como un modelo ejemplar, y es uno de los proyectos más destacados producidos.
    La creatividad es evidente, y el producto terminado es admirable.
    Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional.
    Falta de creatividad y esfuerzo. Se necesitaba ayuda adicional.





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