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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/el-príncipe-y-el-mendigo-de-mark-twain/paráfrasis
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


El diálogo en El Príncipe y el Pauper puede ser difícil para algunos estudiantes debido a su lenguaje arcaico. Twain intenta imitar el vocabulario y la sintaxis del inglés del siglo XVI. Los guiones gráficos pueden ayudar a sus estudiantes a entender algo del lenguaje difícil prestando ayudas visuales a las actividades de parafraseo. Pida a los estudiantes que seleccionen una línea de diálogo importante o particularmente difícil y que representen su significado en un solo cuadrado. Debajo de la plaza, haga que los estudiantes parafraseen la línea usando el inglés moderno.


El príncipe y la paráfrasis del mendigo

Línea original

-Oh, ya no digas nada más; ¿Es glorioso? Si pudiera vestirme con vestidos como el tuyo, y despojarme de mis pies, y me deleitara en el barro una vez, una sola vez, sin que nadie me reprenda ni prohíba, podría renunciar a la corona.


Paráfrasis

"¡Oh, por favor, detente, lo que estás diciendo suena increíble! Si, sólo una vez, yo pudiera usar su ropa y jugar en el barro sin ser regañado, yo daría la corona!



Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Choose a part of dialogue and write it in the heading.
  3. In the description, rewrite the dialogue in a more understandable, easier way.
  4. Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and Exit

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


El diálogo en El Príncipe y el Pauper puede ser difícil para algunos estudiantes debido a su lenguaje arcaico. Twain intenta imitar el vocabulario y la sintaxis del inglés del siglo XVI. Los guiones gráficos pueden ayudar a sus estudiantes a entender algo del lenguaje difícil prestando ayudas visuales a las actividades de parafraseo. Pida a los estudiantes que seleccionen una línea de diálogo importante o particularmente difícil y que representen su significado en un solo cuadrado. Debajo de la plaza, haga que los estudiantes parafraseen la línea usando el inglés moderno.


El príncipe y la paráfrasis del mendigo

Línea original

-Oh, ya no digas nada más; ¿Es glorioso? Si pudiera vestirme con vestidos como el tuyo, y despojarme de mis pies, y me deleitara en el barro una vez, una sola vez, sin que nadie me reprenda ni prohíba, podría renunciar a la corona.


Paráfrasis

"¡Oh, por favor, detente, lo que estás diciendo suena increíble! Si, sólo una vez, yo pudiera usar su ropa y jugar en el barro sin ser regañado, yo daría la corona!



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Choose a part of dialogue and write it in the heading.
  3. In the description, rewrite the dialogue in a more understandable, easier way.
  4. Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
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*(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
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