Resumen de la Actividad
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer The Wild Robot , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las decisiones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas .
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro The Wild Robot .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique escenas, personajes, elementos y / o animales apropiados para The Wild Robot y colóquelos ingeniosamente en el póster. Puede optar por mostrar una escena en particular en el libro o un tema general.
- Agrega el título y el autor del libro, así como un eslogan o lema pegadizo.
- Agregue una "revisión del crítico": de una a tres oraciones que describan por qué la audiencia debería ver esta película y qué es lo más atractivo de la historia.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergentes | Comienzo | |
---|---|---|---|
Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Cómo incorporar carteles de películas en el aprendizaje
Discutir la Historia
Para aclarar el pensamiento de los estudiantes, dirija una discusión con toda la clase sobre la historia que ha leído, para asegurarse de que los estudiantes entiendan los personajes, el escenario y el tema.
Comparta Algunos Carteles de Películas de Películas Populares
Haga que los estudiantes piensen en el proyecto en cuestión mostrándoles algunos ejemplos de carteles de películas que han disfrutado.
Explicar Personajes, Ambiente, Temas
Ayude a los estudiantes a comprender los personajes, el escenario y el tema de la historia, lo que hará que su póster de película sea mucho más fácil de crear. Estos son los elementos clave que se agregarán al cartel.
Invitar a los Estudiantes a Agregar un Dibujo
Dibujar ayuda a aclarar el pensamiento, y los estudiantes querrán dibujar uno de los elementos principales de la historia para decorar su póster y hacer que se centre en el tema de la historia.
Preguntas frecuentes sobre El robot salvaje: crea un póster de película
¿Cómo juega la creatividad en un cartel de película?
Para explicar el material de una manera nueva, los estudiantes deben hacer uso de su creatividad. Agregar información sobre los personajes, el escenario y el tema con algunas ideas creativas relacionadas con ir al cine ayudará a los estudiantes a comprender los puntos importantes de una historia.
¿Dibujar ayuda a los estudiantes a aclarar su pensamiento?
Más allá de la simple memorización y el estudio, el dibujo es una forma fantástica para que los estudiantes aclaren su pensamiento sobre la información dada, incluidos los elementos de una historia. Ser obligados a dibujar lo que han leído y entendido ayuda a los estudiantes a llevar el aprendizaje al siguiente nivel.
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