Resumen de la Actividad
Las alegorías se basan en un significado simbólico extenso para transmitir sus mensajes. Para que los estudiantes puedan descifrar y comprender estas metáforas extendidas, es útil seguir paralelismos entre el texto y las cuestiones más importantes que está representando. Echa un vistazo a nuestra lección sobre Alegoría!
En Animal Farm , Orwell utiliza la alegoría de animales que se rebelan en una granja para condenar a la Rusia estalinista. Orwell crea muchos paralelos entre la granja y la Rusia comunista. Por ejemplo: los Mandamientos del Animalismo imitan ideas que Karl Marx esbozó en "El Manifiesto Comunista". Los diversos animales de la novela fueron usados para simbolizar personajes importantes del movimiento comunista ruso como Lenin, Trotsky y Stalin.
Como una lección, haga que sus estudiantes creen un storyboard que muestre los paralelos entre los eventos y los personajes de la granja y aquellos durante y después de la revolución comunista de Rusia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Cree un guión gráfico que muestre ejemplos de alegoría en Animal Farm .
- Identificar casos de alegoría en el texto.
- Describa y describa el ejemplo de la alegoría del texto del lado izquierdo.
- Describa y describa la referencia al tema o evento más grande en el lado derecho.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 20 Points | Emergente 17 Points | Comenzando 13 Points | Inténtalo de Nuevo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación y Terminación de Alegorías | Las alegorías identificadas son correctas, y todas las alegorías importantes / importantes del texto han sido tratadas. Hay una cita o un resumen proporcionado con cada alegoría. | La mayoría de las alegorías identificadas son correctas, y todas las alegorías importantes / importantes del texto han sido tratadas. Hay una cita o un resumen proporcionado con cada alegoría. | La mayoría de las alegorías identificadas son incorrectas, o algunas de las alegorías principales / importantes en el texto no se abordan. No se pueden proporcionar cotizaciones o resúmenes para todas las alegorías identificadas. | La mayoría de las alegorías identificadas son incorrectas, o las alegorías principales / importantes pueden faltar, o las alegorías proporcionadas son demasiado limitadas para puntuar. Pueden faltar citas o resúmenes o limitarse a puntuar. |
| Identificación y Terminación de Ejemplos del Mundo Real | Los ejemplos del mundo real conectados a cada alegoría son correctos, mostrando una correlación pensativa entre los dos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real relacionados con cada alegoría son correctos, y muestran una correlación entre los dos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real relacionados con cada alegoría son incorrectos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real conectados con las alegorías faltan o son limitados para puntuar. |
| Análisis de la Alegoría y del Mundo Real Ejemplo | Análisis de alegorías y ejemplos del mundo real explora una conexión entre los dos que añade la comprensión de la comprensión del texto en su conjunto. | Análisis de alegorías y ejemplos del mundo real muestra una conexión entre los dos. Hay una discusión básica de cómo la alegoría agrega a la comprensión del texto en su totalidad. | Algunos análisis de alegorías y ejemplos del mundo real son mínimos, poco claros o incorrectos. Hay un intento de discusión de cómo la alegoría se suma a la comprensión del texto en su conjunto. | La mayor parte del análisis de las alegorías y de los ejemplos del mundo real es mínimo, poco claro, incorrecto o demasiado limitado para puntuar. No hay ningún intento de discusión de cómo la alegoría agrega a la comprensión del texto como un todo. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las alegorías y los ejemplos del mundo real son históricamente apropiados tanto para la alegoría como para la obra de la literatura y el ejemplo del mundo real. Es evidente que el estudiante pasó mucho tiempo, creatividad y esfuerzo en elaborar cuidadosamente cada representación artística. | El arte elegido para representar las alegorías y los ejemplos del mundo real debe ser históricamente apropiado, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Es evidente que el estudiante se quedó en la tarea y poner tiempo y esfuerzo en la elaboración de cada pintura artística. | La mayor parte del arte elegido para representar las escenas son históricamente apropiadas, pero hay serias desviaciones que causan confusión o imprecisiones. El estudiante puede no haber prestado mucha atención al detalle en la elaboración de cada descripción, y puede haber evidencia de apresuramiento o esfuerzo limitado. | La mayor parte del arte elegido para representar las escenas son históricamente inapropiadas, desaparecidas o demasiado limitadas para puntuar. Es evidente que el estudiante no puso mucho tiempo, esfuerzo y creatividad en la elaboración de cada pintura artística. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas están organizadas. Muestra el control de la gramática, el uso y la mecánica. Muestra corrección de pruebas cuidadosa. | Las ideas están organizadas. Contiene pocos errores en gramática, uso y mecánica. Muestra una corrección de pruebas. | Las ideas están organizadas. Contiene errores de gramática, uso y mecánica que interfieren con la comunicación. Muestra una falta de revisión. | Contiene demasiados errores en gramática, uso y mecánica; (Y / o) errores interfieren seriamente con la comunicación. Muestra una falta de revisión. |
Resumen de la Actividad
Las alegorías se basan en un significado simbólico extenso para transmitir sus mensajes. Para que los estudiantes puedan descifrar y comprender estas metáforas extendidas, es útil seguir paralelismos entre el texto y las cuestiones más importantes que está representando. Echa un vistazo a nuestra lección sobre Alegoría!
En Animal Farm , Orwell utiliza la alegoría de animales que se rebelan en una granja para condenar a la Rusia estalinista. Orwell crea muchos paralelos entre la granja y la Rusia comunista. Por ejemplo: los Mandamientos del Animalismo imitan ideas que Karl Marx esbozó en "El Manifiesto Comunista". Los diversos animales de la novela fueron usados para simbolizar personajes importantes del movimiento comunista ruso como Lenin, Trotsky y Stalin.
Como una lección, haga que sus estudiantes creen un storyboard que muestre los paralelos entre los eventos y los personajes de la granja y aquellos durante y después de la revolución comunista de Rusia.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Cree un guión gráfico que muestre ejemplos de alegoría en Animal Farm .
- Identificar casos de alegoría en el texto.
- Describa y describa el ejemplo de la alegoría del texto del lado izquierdo.
- Describa y describa la referencia al tema o evento más grande en el lado derecho.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 20 Points | Emergente 17 Points | Comenzando 13 Points | Inténtalo de Nuevo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación y Terminación de Alegorías | Las alegorías identificadas son correctas, y todas las alegorías importantes / importantes del texto han sido tratadas. Hay una cita o un resumen proporcionado con cada alegoría. | La mayoría de las alegorías identificadas son correctas, y todas las alegorías importantes / importantes del texto han sido tratadas. Hay una cita o un resumen proporcionado con cada alegoría. | La mayoría de las alegorías identificadas son incorrectas, o algunas de las alegorías principales / importantes en el texto no se abordan. No se pueden proporcionar cotizaciones o resúmenes para todas las alegorías identificadas. | La mayoría de las alegorías identificadas son incorrectas, o las alegorías principales / importantes pueden faltar, o las alegorías proporcionadas son demasiado limitadas para puntuar. Pueden faltar citas o resúmenes o limitarse a puntuar. |
| Identificación y Terminación de Ejemplos del Mundo Real | Los ejemplos del mundo real conectados a cada alegoría son correctos, mostrando una correlación pensativa entre los dos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real relacionados con cada alegoría son correctos, y muestran una correlación entre los dos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real relacionados con cada alegoría son incorrectos. | La mayoría de los ejemplos del mundo real conectados con las alegorías faltan o son limitados para puntuar. |
| Análisis de la Alegoría y del Mundo Real Ejemplo | Análisis de alegorías y ejemplos del mundo real explora una conexión entre los dos que añade la comprensión de la comprensión del texto en su conjunto. | Análisis de alegorías y ejemplos del mundo real muestra una conexión entre los dos. Hay una discusión básica de cómo la alegoría agrega a la comprensión del texto en su totalidad. | Algunos análisis de alegorías y ejemplos del mundo real son mínimos, poco claros o incorrectos. Hay un intento de discusión de cómo la alegoría se suma a la comprensión del texto en su conjunto. | La mayor parte del análisis de las alegorías y de los ejemplos del mundo real es mínimo, poco claro, incorrecto o demasiado limitado para puntuar. No hay ningún intento de discusión de cómo la alegoría agrega a la comprensión del texto como un todo. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las alegorías y los ejemplos del mundo real son históricamente apropiados tanto para la alegoría como para la obra de la literatura y el ejemplo del mundo real. Es evidente que el estudiante pasó mucho tiempo, creatividad y esfuerzo en elaborar cuidadosamente cada representación artística. | El arte elegido para representar las alegorías y los ejemplos del mundo real debe ser históricamente apropiado, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Es evidente que el estudiante se quedó en la tarea y poner tiempo y esfuerzo en la elaboración de cada pintura artística. | La mayor parte del arte elegido para representar las escenas son históricamente apropiadas, pero hay serias desviaciones que causan confusión o imprecisiones. El estudiante puede no haber prestado mucha atención al detalle en la elaboración de cada descripción, y puede haber evidencia de apresuramiento o esfuerzo limitado. | La mayor parte del arte elegido para representar las escenas son históricamente inapropiadas, desaparecidas o demasiado limitadas para puntuar. Es evidente que el estudiante no puso mucho tiempo, esfuerzo y creatividad en la elaboración de cada pintura artística. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas están organizadas. Muestra el control de la gramática, el uso y la mecánica. Muestra corrección de pruebas cuidadosa. | Las ideas están organizadas. Contiene pocos errores en gramática, uso y mecánica. Muestra una corrección de pruebas. | Las ideas están organizadas. Contiene errores de gramática, uso y mecánica que interfieren con la comunicación. Muestra una falta de revisión. | Contiene demasiados errores en gramática, uso y mecánica; (Y / o) errores interfieren seriamente con la comunicación. Muestra una falta de revisión. |
Cómo Explicar el Concepto de Alegoría a Estudiantes más Jóvenes
Definir Alegoría
Dé a los estudiantes una definición simple del término y explíqueles que cuando las historias representan una lección importante usando ideas simples y diferentes personajes, las llamamos historias alegóricas. Dígales a los estudiantes que no tengan miedo de las palabras complejas y que primero intenten comprender el concepto.
Dar un Ejemplo Específico
Elija una alegoría conocida y fácil de entender, como "La tortuga y la liebre". Describe las lecciones sobre paciencia y perseverancia que nos enseñan los personajes, una veloz liebre y una lenta tortuga. Explique a los estudiantes cómo una historia simple se conecta con ideas centrales importantes.
Explora Lecciones Valiosas
Pregunte a los estudiantes sobre lecciones valiosas de la vida cotidiana y cómo creen que estas lecciones se incorporan a las historias. Explore algunos valores morales y lecciones de dibujos animados o libros con los que los estudiantes estén familiarizados. Por ejemplo, la mayoría de los dibujos animados de los niños se centran en la lucha entre el bien y el mal.
Discutir Experiencias Individuales
Pida a los estudiantes que recuerden casos en los que hayan adquirido conocimientos valiosos a partir de una historia o una caricatura. Capte su atención preguntándoles cosas como: "¿Alguna vez has leído una historia que te haya enseñado una lección valiosa?" Hacer preguntas abiertas les ayudará a captar y comprender el concepto.
Fomentar la Reflexión
Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas sobre las ideas centrales y las intenciones del autor. Resuma todas las lecciones que los estudiantes han aprendido hasta ahora y ayúdelos a aplicar estos conceptos asignándoles una actividad o pidiéndoles que escriban una historia alegórica.
Preguntas Frecuentes Sobre la Alegoría de la Granja de Animales
¿Cuál es la lección central o moraleja de la historia para los lectores?
La historia trata sobre los peligros de la autoridad ilimitada y cómo las personas hambrientas de poder pueden abusar de esta autoridad. Enfatiza cómo las revoluciones bien intencionadas pueden convertirse en gobiernos tiránicos. También reflexiona sobre la ironía de los acontecimientos históricos y la repetición de la historia.
¿Cómo se representa la Revolución Rusa de 1917 en la historia?
La historia de Animal Farm está directamente influenciada por la Revolución Rusa de 1917 y, por tanto, es una alegoría de acontecimientos históricos específicos y personajes importantes. El colapso de la monarquía rusa está representado por el levantamiento de los animales contra el señor Jones. Los acontecimientos que siguieron en la granja son un reflejo de la toma de control de los bolcheviques y del ascenso del autoritarismo bajo la dirección de Stalin. Las ideologías de Karl Marx también jugaron un papel importante en esta revolución y levantamiento.
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Granja de Animales
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