Resumen de la Actividad
La energía se conserva, lo que significa que la energía no se puede crear ni destruir mediante transferencias de energía. Sin embargo, el tipo de energía puede cambiar durante la transferencia. En esta actividad, los estudiantes crearán diagramas de transferencia de energía para tres tipos de entrada de energía utilizando un diseño gráfico. Identificarán la entrada de energía y también las energías útiles y desperdiciadas.
Para los estudiantes que necesitan más apoyo con las transferencias de energía, solo pídales que identifiquen la energía de entrada y la energía de salida útil. Como extensión, estire a sus estudiantes más avanzados haciendo que investiguen los valores de las energías de entrada y salida y cree un diagrama de Sankey en otra columna.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Muestra transferencias de energía para una variedad de situaciones del mundo real. Recuerde que la energía no puede ser creada o destruida, solo transferida de un tipo a otro.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija tres ejemplos de entrada de energía.
- Escriba qué forma de energía es la entrada de energía en la columna izquierda.
- Use una imagen o foto para representar los procesos de ejemplo.
- Escriba en la columna derecha qué forma tienen las formas de energía útil y desperdiciada.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 20 Points | Emergente 10 Points | Comenzando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energía de entrada | Todas las formas de entrada de energía se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de entrada se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de entrada se identifican correctamente. |
| Producción de Energía Útil | Todas las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. | Algunas de las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. |
| Salida de Energía Desperdiciada | Todas las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. | Algunas de las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. |
| Procesos | Todos los procesos tienen una visualización correcta y clara. | La mayoría de los procesos tienen una visualización correcta y clara. | Algunos de los procesos tienen una visualización correcta y clara. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
Resumen de la Actividad
La energía se conserva, lo que significa que la energía no se puede crear ni destruir mediante transferencias de energía. Sin embargo, el tipo de energía puede cambiar durante la transferencia. En esta actividad, los estudiantes crearán diagramas de transferencia de energía para tres tipos de entrada de energía utilizando un diseño gráfico. Identificarán la entrada de energía y también las energías útiles y desperdiciadas.
Para los estudiantes que necesitan más apoyo con las transferencias de energía, solo pídales que identifiquen la energía de entrada y la energía de salida útil. Como extensión, estire a sus estudiantes más avanzados haciendo que investiguen los valores de las energías de entrada y salida y cree un diagrama de Sankey en otra columna.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Muestra transferencias de energía para una variedad de situaciones del mundo real. Recuerde que la energía no puede ser creada o destruida, solo transferida de un tipo a otro.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Elija tres ejemplos de entrada de energía.
- Escriba qué forma de energía es la entrada de energía en la columna izquierda.
- Use una imagen o foto para representar los procesos de ejemplo.
- Escriba en la columna derecha qué forma tienen las formas de energía útil y desperdiciada.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 20 Points | Emergente 10 Points | Comenzando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energía de entrada | Todas las formas de entrada de energía se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de entrada se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de entrada se identifican correctamente. |
| Producción de Energía Útil | Todas las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. | Algunas de las formas de energía de salida útil se identifican correctamente. |
| Salida de Energía Desperdiciada | Todas las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. | La mayoría de las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. | Algunas de las formas de energía de salida perdidas se identifican correctamente. |
| Procesos | Todos los procesos tienen una visualización correcta y clara. | La mayoría de los procesos tienen una visualización correcta y clara. | Algunos de los procesos tienen una visualización correcta y clara. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
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