Resumen de la Actividad
Haga que sus estudiantes crean un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia de Storyboard That. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
En un guión gráfico de cinco celdas, haga que los estudiantes representan los principales puntos de la trama de esta historia en secuencia utilizando exposición, aumento de la acción, clímax, la acción cae, y la resolución. Deben utilizar los cuadros de descripción para explicar lo que está sucediendo durante cada parte. Las expresiones faciales y los diferentes colores pueden realmente sacar el drama de estos momentos!
Diagrama de diagrama de ejemplo para "La historia de una hora"
Exposición / Conflicto
La señora Mallard es enfermiza y sufre de un corazón débil. Su hermana, Josephine, la consuela, preocupada porque la noticia que va a escuchar la matará.
Aumento de la acción
Josephine y Richards, un amigo del Sr. Brently Mallard, revelan suavemente que el Sr. Mallard ha muerto en un desastre del ferrocarril.
Clímax
La señora Mallord, aunque afligida, se da cuenta de que ahora está libre de un matrimonio en el que no era verdaderamente feliz. Así que aunque ella está de luto por la muerte de su marido, en secreto está eufórica.
Acción descendente
Después de que la señora Mallard llegue a la conclusión de que ahora es libre para vivir una vida feliz, ella y Josephine caminan hacia abajo, justo cuando el señor Mallard, ileso por el trágico accidente, entra por la puerta.
Resolución
La señora Mallard se desploma, muerta. El doctor dijo "que había muerto de una enfermedad del corazón - de alegría que mata". Pensó que estaba tan contenta de verle que había muerto. En realidad, se daba cuenta de que su "libertad" nunca iba a ser, y eso la mató.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de La historia de una hora.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Resumen de la Actividad
Haga que sus estudiantes crean un diagrama de trama de los acontecimientos de una historia de Storyboard That. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.
En un guión gráfico de cinco celdas, haga que los estudiantes representan los principales puntos de la trama de esta historia en secuencia utilizando exposición, aumento de la acción, clímax, la acción cae, y la resolución. Deben utilizar los cuadros de descripción para explicar lo que está sucediendo durante cada parte. Las expresiones faciales y los diferentes colores pueden realmente sacar el drama de estos momentos!
Diagrama de diagrama de ejemplo para "La historia de una hora"
Exposición / Conflicto
La señora Mallard es enfermiza y sufre de un corazón débil. Su hermana, Josephine, la consuela, preocupada porque la noticia que va a escuchar la matará.
Aumento de la acción
Josephine y Richards, un amigo del Sr. Brently Mallard, revelan suavemente que el Sr. Mallard ha muerto en un desastre del ferrocarril.
Clímax
La señora Mallord, aunque afligida, se da cuenta de que ahora está libre de un matrimonio en el que no era verdaderamente feliz. Así que aunque ella está de luto por la muerte de su marido, en secreto está eufórica.
Acción descendente
Después de que la señora Mallard llegue a la conclusión de que ahora es libre para vivir una vida feliz, ella y Josephine caminan hacia abajo, justo cuando el señor Mallard, ileso por el trágico accidente, entra por la puerta.
Resolución
La señora Mallard se desploma, muerta. El doctor dijo "que había muerto de una enfermedad del corazón - de alegría que mata". Pensó que estaba tan contenta de verle que había muerto. En realidad, se daba cuenta de que su "libertad" nunca iba a ser, y eso la mató.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un diagrama de trama visual de La historia de una hora.
- Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
- Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Cómo analizar el papel del escenario en “La historia de una hora”
Precisión Histórica de la Investigación
Los estudiantes pueden analizar el escenario de la historia y realizar algunas investigaciones para analizar si se basa en ficción o realidad. Puede resultar un poco complejo investigar estos detalles específicos para que los estudiantes puedan hablar con expertos, por ejemplo, personas que han estado estudiando los roles de género o que, en general, tienen más conocimientos sobre la cultura y la sociedad de ese período.
Analizar el Desarrollo Narrativo
Pida a los estudiantes que analicen cómo se desarrolla la narrativa a lo largo de la historia. Los estudiantes pueden reflexionar sobre el papel del escenario en este desarrollo y cómo sin esta trama la narrativa podría haber tomado una dirección diferente. Anime a los estudiantes a discutir escenarios alternativos y cómo pueden afectar la resolución y otros elementos de la narrativa.
Analizar el Entorno
La casa de Mallard es el escenario de gran parte de la narrativa. Examinar cómo el entorno familiar refleja las normas y expectativas de género prefeministas. Los estudiantes también pueden mirar fotografías de muestra de estas casas para comprender el punto de vista de los personajes.
Conéctate con temas
Considere cómo el medio ambiente contribuye a los temas de libertad y represión. Anime a los estudiantes a centrarse en la comparación entre las paredes de una casa confinada y una ventana abierta y su representación en la historia. Los estudiantes pueden analizar todos estos temas, símbolos y motivos presentes en la historia y vincular estos conceptos con el tema para obtener una comprensión más profunda.
Reflexionar y Resumir
Anime a los estudiantes a reflexionar sobre toda la información que han recopilado hasta ahora y a presentar su análisis en forma de informe o presentación frente a la clase. Los estudiantes pueden incluso trabajar en este análisis en grupos y diferentes grupos pueden analizar diferentes aspectos para un entorno de aprendizaje colaborativo.
Preguntas frecuentes sobre el diagrama argumental de "La historia de una hora"
¿Cuál es una de las partes más importantes de la narrativa?
La parte más importante de la historia se centra en la respuesta de la señora Mallard al enterarse del fallecimiento de su marido, sus sentimientos de realización y su momento de liberación después de ordenar sus sentimientos.
¿Cuál es el clímax de la historia?
El punto de inflexión es cuando la Sra. Mallard descubre que tiene la capacidad de vivir de forma independiente y autónoma cuando está sola en su habitación. Ella está encantada con este descubrimiento y ya comienza a soñar con una vida libre a pesar de la muerte de su marido.
¿Qué parte representa la ironía de la historia?
La acción de la caída representa la ironía de la situación en la que la Sra. Mallard ha ordenado sus sentimientos y está siendo consolada, pero cuando más tarde descubre que su marido está vivo y bien, cae al suelo y todos los demás desconocen el motivo de esta reacción.
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