Resumen de la Actividad
La Proclamación de Emancipación es quizás uno de los documentos más importantes generados durante la presidencia de Abraham Lincoln. El examen de este documento proporcionará a los estudiantes una visión significativa de cómo Lincoln evolucionó como presidente durante la Guerra Civil, cómo operaba políticamente y cómo condujo la guerra.
Con esta actividad, los estudiantes usarán un guión gráfico de cuadrícula para analizar la Proclamación como documento fuente principal. Harán inferencias sobre la presidencia de Lincoln a través de citas directas y examinarán los fundamentos y el significado de los extractos del documento. Los estudiantes pueden seleccionar sus propios extractos, o el maestro puede proporcionar varias opciones para que analicen.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes analicen y sinteticen las palabras de "La Dirección de Gettysburg". Los estudiantes deben utilizar nuevamente el diseño de la cuadrícula para relacionar citas directas, comentar la cita y ponerla en sus propias palabras. Aunque breve, "El discurso de Gettysburg" fue un grito de guerra en un punto crucial de la Guerra Civil, y hoy se considera un documento seminal.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice extractos de la Proclamación de Emancipación.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la fila superior, escriba las citas / extractos directos que examinará en las descripciones.
- En la fila inferior, explique el significado y la justificación de las citas / extractos.
- Cree una ilustración para cada celda usando escenas, elementos y personajes apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
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