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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/la-presidencia-de-richard-nixon-y-el-escándalo-de-watergate/elección
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Nixon barrió las elecciones de 1972 de manera dominante, obteniendo su segundo mandato. Sin embargo, la elección no estuvo exenta de controversia, ya que poco después, la noticia del escándalo de Watergate comenzó a extenderse.

Para ayudar a proporcionar antecedentes sobre este evento o evaluar la comprensión, los estudiantes usarán un mapa de araña para mostrar las 5 W de las elecciones de 1972 (quién, qué, cuándo, dónde y por qué). A través de esta actividad, los estudiantes podrán comprender cómo Nixon logró la reelección, cómo la reelección se vio empañada por el escándalo emergente y analizar cómo estas cosas funcionaron en conjunto.


Actividad extendida

Haga que los estudiantes creen un mapa de araña que detalle la terminología principal de las elecciones de 1972. Los estudiantes deben examinar los términos principales como Watergate, la Convención Nacional Demócrata, así como las principales figuras de la elección, incluidos los miembros del personal de Nixon y los autores del escándalo de Watergate. Esto proporcionará a los estudiantes una comprensión más profunda del evento, así como el contexto histórico, y les permitirá discutir mejor la presidencia de Nixon.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un análisis 5W de las elecciones de 1972: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
  3. En las descripciones, responda la pregunta.
  4. Cree una imagen para cada celda con escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Nixon barrió las elecciones de 1972 de manera dominante, obteniendo su segundo mandato. Sin embargo, la elección no estuvo exenta de controversia, ya que poco después, la noticia del escándalo de Watergate comenzó a extenderse.

Para ayudar a proporcionar antecedentes sobre este evento o evaluar la comprensión, los estudiantes usarán un mapa de araña para mostrar las 5 W de las elecciones de 1972 (quién, qué, cuándo, dónde y por qué). A través de esta actividad, los estudiantes podrán comprender cómo Nixon logró la reelección, cómo la reelección se vio empañada por el escándalo emergente y analizar cómo estas cosas funcionaron en conjunto.


Actividad extendida

Haga que los estudiantes creen un mapa de araña que detalle la terminología principal de las elecciones de 1972. Los estudiantes deben examinar los términos principales como Watergate, la Convención Nacional Demócrata, así como las principales figuras de la elección, incluidos los miembros del personal de Nixon y los autores del escándalo de Watergate. Esto proporcionará a los estudiantes una comprensión más profunda del evento, así como el contexto histórico, y les permitirá discutir mejor la presidencia de Nixon.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un análisis 5W de las elecciones de 1972: quién, qué, cuándo, dónde y por qué.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En el cuadro de título de cada celda, escriba Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Por qué.
  3. En las descripciones, responda la pregunta.
  4. Cree una imagen para cada celda con escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

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