Los Dispositivos Literarios de las Campanas | Análisis y Actividad Gratuitos

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Descripción General de la Actividad

Instrucciones de Clase y Plantilla

Rúbrica

Descripción General de la Actividad

Resumen de la Actividad

Cuando se enseña poesía, a menudo es útil refrescar o introducir a los estudiantes con palabras técnicas. "Metáfora", "aliteración", "personificación", "imágenes", "apóstrofe" y "asonancia" son algunos términos importantes.

Después de haber leído el poema, pídales a sus estudiantes que hagan una búsqueda de tesoros utilizando el creador de guión gráfico. Déles la lista otra vez y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada elemento literario en el poema. Ellos tendrán una explosión absoluta y ganar dominio de las palabras.

Elementos literarios "Las campanas"

	DESCRIPCIÓN	EJEMPLO
Aliteración	Repetición de sonidos consonánticos al inicio de las palabras en una frase o línea	Rima rúnica
Personificación	Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas	"Por todos los sonidos que flotan / Desde el óxido dentro de sus gargantas / Es un gemido."
Imágenes	El uso de lenguaje descriptivo o figurativo para crear imágenes mentales vivas que atraen a los sentidos	"Sin embargo, el oído claramente dice, / En el jangling, / Y el wrangling, / Cómo el peligro se hunde y se hincha, / Por el hundimiento o la hinchazón en la ira de las campanas--"
Asonancia	La repetición de un sonido de vocal	"¡Qué alegría de felicidad su armonía para volver a contar!"
Onomatopeya	La ortografía de una palabra imita el sonido que representa	"¡Cómo tintinean, tintinean, tintinean, / En el aire helado de la noche!"

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Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que muestre cinco ejemplos de elementos literarios en "The Bells".

Identificar el uso de elementos literarios en el texto.
Ponga el tipo de elemento literario en el cuadro de título.
Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, personajes y elementos.

Elementos Literarios - Araña de 5 Celdas

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Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Lenguaje Figurativo

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Rúbrica de Elementos Literarios

Crear un guión gráfico que muestre diferentes elementos literarios de la historia.

	Competente	Emergente	Comenzando
Identificación de Elementos Literarios	Todos los elementos literarios están correctamente identificados.	La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados.	Pocos elementos literarios están correctamente identificados.
Ilustración	Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios.	Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios.	Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios.
Descripción de los Elementos Literarios	Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.	La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.	Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios.
Ortografía y Gramática	Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión.	La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total.	El texto es muy difícil de entender.

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Cuando se enseña poesía, a menudo es útil refrescar o introducir a los estudiantes con palabras técnicas. "Metáfora", "aliteración", "personificación", "imágenes", "apóstrofe" y "asonancia" son algunos términos importantes.

Después de haber leído el poema, pídales a sus estudiantes que hagan una búsqueda de tesoros utilizando el creador de guión gráfico. Déles la lista otra vez y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada elemento literario en el poema. Ellos tendrán una explosión absoluta y ganar dominio de las palabras.

Elementos literarios "Las campanas"

	DESCRIPCIÓN	EJEMPLO
Aliteración	Repetición de sonidos consonánticos al inicio de las palabras en una frase o línea	Rima rúnica
Personificación	Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas	"Por todos los sonidos que flotan / Desde el óxido dentro de sus gargantas / Es un gemido."
Imágenes	El uso de lenguaje descriptivo o figurativo para crear imágenes mentales vivas que atraen a los sentidos	"Sin embargo, el oído claramente dice, / En el jangling, / Y el wrangling, / Cómo el peligro se hunde y se hincha, / Por el hundimiento o la hinchazón en la ira de las campanas--"
Asonancia	La repetición de un sonido de vocal	"¡Qué alegría de felicidad su armonía para volver a contar!"
Onomatopeya	La ortografía de una palabra imita el sonido que representa	"¡Cómo tintinean, tintinean, tintinean, / En el aire helado de la noche!"

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Ilustración	Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios.	Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios.	Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios.
Descripción de los Elementos Literarios	Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.	La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.	Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios.
Ortografía y Gramática	Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión.	La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total.	El texto es muy difícil de entender.