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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/los-leones-de-little-rock-de-kristin-levine/tema
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Un tema es una idea central, un tema o un mensaje en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán los temas de Los Leones de Little Rock . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 3 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema, y muestren tres ejemplos, un ejemplo por celda.


Ejemplos de temas en Los leones de Little Rock

La discriminación racial

La historia tiene lugar en el sur durante la década de 1950, una época en la que los negros no tenían los mismos derechos que los blancos.

Valentía

Muchos de los personajes de la novela muestran valentía, pero Marlee es quien más la ve el lector. Un ejemplo de la valentía de Marlee es cuando ella misma hace la presentación frente a toda la clase.

Amistad

La amistad de Marlee y Liz no se romperá por el color de su piel o cualquier otra cosa.

Justicia social

Marlee y su madre se unen al WEC, que es la abreviatura de Women's Emergency Committee to Open Our Schools. El lector también aprende sobre otros grupos reales que existían para promover la justicia social en ese momento.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Los leones de Little Rock . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique los temas de Los Leones de Little Rock que desea incluir y escríbalos en los títulos.
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Requerimientos:

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
Competente Emergentes Comienzo
Identificar Tema(s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia.
Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia.
Ningún tema está correctamente identificado.
Ejemplos
Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras.
Representación
Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión.
La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.
Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas.





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