Resumen de la Actividad
En esta actividad los estudiantes identificarán la causa y el efecto de los eventos en el texto. Al comienzo de la novela, Jeffrey es enviado a vivir con su tía y su tío, quienes no se llevan bien. Esto lo perturba tanto que, durante una obra de teatro escolar, se para en el escenario gritando: "¡HABLA!" y luego huye.
Otra relación de causa y efecto comienza cuando Mars Bar y sus amigos rodean a Maniac, listos para darle una paliza. Amanda Beale interviene, lo rescata y lo lleva a su casa. Poco después de su rescate, Maniac se da cuenta del problema que está causando a los Beales cuando rocían "FISHBELLY" en su casa. No quiere ser una carga para la familia, por lo que huye al West End.
La estructura del texto de Maniac Magee es causa y efecto; por lo tanto, se puede crear toda una cadena de causa y efecto para mostrar cómo avanza la historia.
Nota: es posible que los maestros quieran enseñar a los estudiantes cómo usar un T-Chart antes de asignar esta actividad.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un guión gráfico que muestra las relaciones de causa y efecto en Maniac Magee. Cada par de causa y efecto se mostrará en la misma fila.
- En el lado izquierdo de la tabla T, ilustran eventos que muestran la causa (por qué).
- En el lado derecho de la tabla T, ilustran eventos que son el efecto directo de esa causa.
- Escribe una descripción debajo de cada causa.
- En la descripción bajo cada efecto, muestre cómo la causa y el efecto están relacionados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Porque | Todos los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas. Estos eventos son por qué algo más sucedió. | La mayoría de los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. | Pocos o ningún evento en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. |
| Efecto | Todos los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos. Estos eventos son resultados directos de otra cosa. | La mayoría de los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. | Pocos o ningún evento en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. |
| Imágenes | Las imágenes muestran claramente los eventos en la historia que han sido identificados como causas y efectos. | Las imágenes muestran eventos de la historia, pero no todas las imágenes coinciden con los eventos de causa y efecto. | Las imágenes no representan la historia o están desaparecidas. |
| Relación Causa y Efecto | Todas las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | La mayoría de las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | Pocas o ninguna fila muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad los estudiantes identificarán la causa y el efecto de los eventos en el texto. Al comienzo de la novela, Jeffrey es enviado a vivir con su tía y su tío, quienes no se llevan bien. Esto lo perturba tanto que, durante una obra de teatro escolar, se para en el escenario gritando: "¡HABLA!" y luego huye.
Otra relación de causa y efecto comienza cuando Mars Bar y sus amigos rodean a Maniac, listos para darle una paliza. Amanda Beale interviene, lo rescata y lo lleva a su casa. Poco después de su rescate, Maniac se da cuenta del problema que está causando a los Beales cuando rocían "FISHBELLY" en su casa. No quiere ser una carga para la familia, por lo que huye al West End.
La estructura del texto de Maniac Magee es causa y efecto; por lo tanto, se puede crear toda una cadena de causa y efecto para mostrar cómo avanza la historia.
Nota: es posible que los maestros quieran enseñar a los estudiantes cómo usar un T-Chart antes de asignar esta actividad.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Crear un guión gráfico que muestra las relaciones de causa y efecto en Maniac Magee. Cada par de causa y efecto se mostrará en la misma fila.
- En el lado izquierdo de la tabla T, ilustran eventos que muestran la causa (por qué).
- En el lado derecho de la tabla T, ilustran eventos que son el efecto directo de esa causa.
- Escribe una descripción debajo de cada causa.
- En la descripción bajo cada efecto, muestre cómo la causa y el efecto están relacionados.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Porque | Todos los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas. Estos eventos son por qué algo más sucedió. | La mayoría de los eventos en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. | Pocos o ningún evento en el lado izquierdo de la T-Chart se identifican correctamente como causas o por qué algo más sucedió. |
| Efecto | Todos los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos. Estos eventos son resultados directos de otra cosa. | La mayoría de los eventos en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. | Pocos o ningún evento en el lado derecho de la T-Chart se identifican correctamente como efectos o resultados directos de otra cosa. |
| Imágenes | Las imágenes muestran claramente los eventos en la historia que han sido identificados como causas y efectos. | Las imágenes muestran eventos de la historia, pero no todas las imágenes coinciden con los eventos de causa y efecto. | Las imágenes no representan la historia o están desaparecidas. |
| Relación Causa y Efecto | Todas las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | La mayoría de las filas muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. | Pocas o ninguna fila muestran correctamente los eventos de causa en la historia que tienen un efecto directo en los eventos de efecto. |
Cómo Facilitar la Discusión Sobre el Análisis de Causa y Efecto
Comience con Objetivos de Aprendizaje Claros
Los profesores deben tener claros los objetivos de aprendizaje de esta actividad. Deben identificar qué enseñarán a los estudiantes y qué tipo de respuesta esperarán de ellos.
Dar Presentaciones Simples
Los maestros pueden dar presentaciones simples a los estudiantes sin usar un lenguaje complicado. Pueden decirles por qué se usa causa y efecto y su importancia en la historia. Los maestros también pueden dar ejemplos de la vida real para ayudar a los estudiantes a familiarizarse más con el concepto.
Actividades de uso
Los profesores pueden organizar actividades donde los alumnos pueden representar cualquier obra de teatro incluyendo diferentes personajes. A lo largo de la obra, los estudiantes observarán las consecuencias de sus acciones.
Fomente las Discusiones en Clase
Después de la obra, los profesores pueden pedir a los alumnos que lleven a cabo una discusión sobre sus personajes y observaciones. Luego, los estudiantes discutirán con toda la clase cómo su personaje enfrentó estas consecuencias y cómo las cosas podrían haber sido diferentes.
Reflejar
Los maestros pueden ayudar a los estudiantes a guiar la discusión y pedirles que resuman los puntos clave de esta discusión y lo que aprendieron.
Preguntas Frecuentes Sobre el Análisis de Causa y Efecto en Maniac Magee
¿Cuáles son algunos de los principales incidentes de la novela que están conectados por causa y efecto?
La entrada de Maniac en Two Mills, sus encuentros con varios personajes, sus intentos de sanar la barrera racial y la transformación final del pueblo son algunos eventos importantes con relaciones de causa y efecto en el libro. Todos estos incidentes luego tuvieron un impacto en su vida que se convirtió en la razón del final.
¿Cómo cambia la comunidad como resultado de la presencia de Maniac en Two Mills?
La entrada de Maniac rompe las barreras étnicas y sociales en Two Mills. Su presencia desafía los supuestos preexistentes de los residentes y provoca cambios en la forma en que interactúan entre sí. Sus luchas también desdibujaron algunos límites entre las dos comunidades.
¿Qué pasó por la amistad de Maniac con Amanda Beale y Mars Bars Thompson?
Las relaciones de Maniac con Amanda Beale y Mars Bar Thompson contribuyen a que la barrera racial de la comunidad se supere gradualmente. Las relaciones refutan los prejuicios y ayudan a salvar las divisiones raciales a los ojos de los demás.
¿Qué contribuye al conflicto entre los vecindarios de East End y West End, y cómo lo maneja Maniac?
Las históricas divisiones raciales y los prejuicios profundamente arraigados son los culpables del conflicto entre las poblaciones del East End y el West End. Maniac se ocupa de este problema haciéndose amigo de personas de ambos lados y desafiando las normas sociales.
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