Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en New Kid . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de diagrama de niño nuevo
Exposición: Jordan es un niño de 12 años que vive en Washington Heights y asiste a una prestigiosa escuela en el Alto Manhattan. Lucha por encajar en su nueva escuela como uno de los únicos niños de color, mientras intenta mantenerse fiel a las raíces de su vecindario y su deseo de ir a la escuela de arte algún día.
Acción en ascenso: Jordan conoce a Drew, otro niño afroamericano, con quien tiene mucho en común. Los dos niños y Liam, el "guía" de Jordan convertido en amigo, comienzan a salir.
Clímax: Mientras Andy y Drew discuten en la cafetería, Andy se resbala con una manzana y la Sra. Rawle culpa a Drew. Todo lo que ha burbujeado dentro de los chicos sale y se defienden.
Falling Action: La Sra. Rawle encuentra el cuaderno de bocetos de Jordan y lo revisa, acusando a Jordan de atacar la escuela diciendo cosas negativas. Jordan señala que todo lo que está escribiendo y dibujando es cierto, y ese es el problema.
Resolución: la obra de arte de Jordan aparece en la portada del anuario y se siente orgulloso. Todos firman los anuarios de los demás y se despiden del verano. Jordan está realmente emocionado de regresar el próximo año.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de New Kid .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en New Kid . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de diagrama de niño nuevo
Exposición: Jordan es un niño de 12 años que vive en Washington Heights y asiste a una prestigiosa escuela en el Alto Manhattan. Lucha por encajar en su nueva escuela como uno de los únicos niños de color, mientras intenta mantenerse fiel a las raíces de su vecindario y su deseo de ir a la escuela de arte algún día.
Acción en ascenso: Jordan conoce a Drew, otro niño afroamericano, con quien tiene mucho en común. Los dos niños y Liam, el "guía" de Jordan convertido en amigo, comienzan a salir.
Clímax: Mientras Andy y Drew discuten en la cafetería, Andy se resbala con una manzana y la Sra. Rawle culpa a Drew. Todo lo que ha burbujeado dentro de los chicos sale y se defienden.
Falling Action: La Sra. Rawle encuentra el cuaderno de bocetos de Jordan y lo revisa, acusando a Jordan de atacar la escuela diciendo cosas negativas. Jordan señala que todo lo que está escribiendo y dibujando es cierto, y ese es el problema.
Resolución: la obra de arte de Jordan aparece en la portada del anuario y se siente orgulloso. Todos firman los anuarios de los demás y se despiden del verano. Jordan está realmente emocionado de regresar el próximo año.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de New Kid .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
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