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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Hay muchos temas, símbolos y motivos presentes a lo largo de la novela Otras palabras para el hogar . En esta actividad, los estudiantes identificarán temas, símbolos y motivos en Otras palabras para el hogar e ilustrarán ejemplos del texto. Los estudiantes pueden explorar identificando estos elementos por sí mismos o en una “ actividad de envolvente ”, donde se les da uno o más para rastrear durante su lectura. Luego, crearán un mapa de araña que ilustra lo que encontraron.

Ejemplos de temas, símbolos y motivos en otras palabras para el hogar

  • Casa
  • Empatía
  • Familia
  • Mayoridad
  • Amistad
  • Coraje
  • Experiencia de refugiados e inmigrantes
  • Perseverancia
  • Hijab
  • El océano
  • Música
  • Alimentos en diferentes partes del mundo / Alimentos como parte de la cultura
  • Religión
  • Tradiciones culturales
  • Películas y estrellas de cine

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas, símbolos o motivos recurrentes que se encuentran en Otras palabras para el hogar . Ilustre cada uno y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Identifique los temas, símbolos o motivos de Otras palabras para el hogar que desea incluir y escríbalos en el cuadro de título en la parte superior.
  3. Cree una imagen para ejemplos que representen cada símbolo usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Proporcione evidencia de cada uno de los ejemplos en el cuadro de descripción.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Simbolismo
Cree un guión gráfico que identifique el simbolismo en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
Competente Emergentes Comienzo
Identificar Símbolo(s)
Todos los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia.
La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están identificados incorrectamente como símbolos significativos.
Ningún símbolo está correctamente identificado.
Ejemplos
Todos los ejemplos admiten los símbolos identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos.
La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los símbolos identificados. Las descripciones no son claras.
Representación
Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los símbolos y ayudan con la comprensión.
La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los símbolos, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender.
Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los símbolos.





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