Resumen de la Actividad
La investigación de personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de las personas que vivieron en la antigüedad. Dar a los estudiantes la perspectiva de aquellos que vivieron durante un período de tiempo les ayuda a ir más allá de simplemente memorizar fechas y nombres para adquirir una visión más sustancial, empática y realista del período. En esta actividad, los estudiantes crearán un póster de biografía para una persona influyente en la Antigua Roma.
Los profesores pueden asignar a los estudiantes personas específicas o darles una opción. Los maestros pueden desear proporcionar recursos como libros o la enciclopedia Britannica en línea para que los estudiantes lean sobre su persona. Los carteles completos se pueden imprimir, plastificar y colgar en la habitación como un recordatorio visual de personajes notables de la época de la Antigua Roma. Los estudiantes también pueden presentar sus carteles a sus compañeros, compartiendo sus conocimientos sobre su persona. Combinando así la investigación, la redacción y las habilidades para hablar en público en una sola tarea poderosa.
¡Encuentre más plantillas de carteles de biografía para agregar a esta tarea si lo desea!
Ejemplos de antiguos romanos para investigar
- Cincinnatus
- Julio César
- Augusto
- Rómulo y Remo
- Nerón
- Marco Aurelio
- Commodus
- Trajano
- Constantino
- Cicerón
- Virgil
- Espartaco
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Investigar a una persona famosa o notable de la Antigua Roma. Cree un póster de biografía que destaque sus principales logros.
Instrucciones para el estudiante:
- Escoge una persona.
- Utilizando los recursos de la escuela, realice algunas investigaciones y aprenda más sobre la vida y los logros de la persona
- En el cartel, incluya el nombre de su persona y las fechas de nacimiento (y fallecimiento si corresponde). Elige un personaje que se parezca a tu persona. Agregue palabras e imágenes para describir los logros de su persona.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: imagen de la persona, nombre, fechas de nacimiento / muerte, realización.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica. | La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica. | La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
La investigación de personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de las personas que vivieron en la antigüedad. Dar a los estudiantes la perspectiva de aquellos que vivieron durante un período de tiempo les ayuda a ir más allá de simplemente memorizar fechas y nombres para adquirir una visión más sustancial, empática y realista del período. En esta actividad, los estudiantes crearán un póster de biografía para una persona influyente en la Antigua Roma.
Los profesores pueden asignar a los estudiantes personas específicas o darles una opción. Los maestros pueden desear proporcionar recursos como libros o la enciclopedia Britannica en línea para que los estudiantes lean sobre su persona. Los carteles completos se pueden imprimir, plastificar y colgar en la habitación como un recordatorio visual de personajes notables de la época de la Antigua Roma. Los estudiantes también pueden presentar sus carteles a sus compañeros, compartiendo sus conocimientos sobre su persona. Combinando así la investigación, la redacción y las habilidades para hablar en público en una sola tarea poderosa.
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Ejemplos de antiguos romanos para investigar
- Cincinnatus
- Julio César
- Augusto
- Rómulo y Remo
- Nerón
- Marco Aurelio
- Commodus
- Trajano
- Constantino
- Cicerón
- Virgil
- Espartaco
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Investigar a una persona famosa o notable de la Antigua Roma. Cree un póster de biografía que destaque sus principales logros.
Instrucciones para el estudiante:
- Escoge una persona.
- Utilizando los recursos de la escuela, realice algunas investigaciones y aprenda más sobre la vida y los logros de la persona
- En el cartel, incluya el nombre de su persona y las fechas de nacimiento (y fallecimiento si corresponde). Elige un personaje que se parezca a tu persona. Agregue palabras e imágenes para describir los logros de su persona.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: imagen de la persona, nombre, fechas de nacimiento / muerte, realización.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica. | La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica. | La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
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