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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/todos-chicos-americanos-por-jason-reynolds/cita-conexión
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Hacer que los estudiantes elijan una cita o escena favorita del libro les permite expresar qué partes de la historia resonaron en ellos a nivel personal. De esta manera, los estudiantes están haciendo una conexión de texto a sí mismos que demuestra su comprensión de los personajes y su desarrollo o los temas de la novela. Los estudiantes pueden compartir sus guiones gráficos después y tener una breve discusión sobre lo que significan las citas para ellos. En esta actividad, los estudiantes seleccionarán una cita o escena de la novela e ilustrarán su importancia .

Algunos estudiantes pueden terminar eligiendo la misma cita, pero tienen diferentes perspectivas. Esto siempre es interesante de ver para los estudiantes y puede abrir una discusión sobre cómo no todos pueden leer las mismas líneas de la misma manera en función de sus propias perspectivas y experiencias personales.

Ejemplos de citas de All American Boys

"¿Nuestros corazones se habían vuelto realmente tan insensibles que necesitábamos cadáveres para sentir el latido de la compasión en el pecho? ¿Quién soy yo si necesito que me devuelvan a mi mejor yo?"


"En 2012, en el Reino Unido, el número de personas (independientemente de la raza) asesinadas a tiros por agentes de policía: 1. En 2013, en el Reino Unido, el número de veces que los agentes de policía dispararon armas en el cumplimiento del deber / número de personas muertas a balazos: 3/0. En los Estados Unidos, en el período de siete años que terminó en 2012, un oficial de policía blanco mató a una persona negra casi dos veces por semana. "No soy muy habladora", dijo terminado. "Lo sabes. Pero conozco números. Los números no mienten, niños. Los números siempre cuentan una historia ".


"A veces, cuando las personas son tratadas como menos que humanos, la mejor manera de ayudarlos a sentirse mejor es simplemente tratarlos como humanos. No como víctimas. Solo tú como tú. Rashad Butler, antes de todo esto".


"Rashad está ausente de nuevo hoy"


"Ya nadie dice las palabras, pero de alguna manera la violencia aún permanece. Si no quería que la violencia permaneciera, tenía que hacer mucho más que decir las cosas correctas y no decir las incorrectas".


" ¡Esto es pasar lista! ¡SEAN BELL! "Luego siguió con" ¡Ausente de nuevo hoy! ¡SUBVENCIÓN OSCAR! ¡Ausente de nuevo hoy! REKIA BOYD! ¡Ausente de nuevo hoy! RAMARLEY GRAHAM! "Hizo una pausa, y en ese momento el resto de nosotros sabíamos exactamente qué hacer." ¡Ausente de nuevo hoy! " ¡MICHAEL BROWN! " ¡Ausente de nuevo hoy! " ¡TAMIR RICE! " ¡Ausente de nuevo hoy! " ¡ERIC GARNER! " ¡Ausente de nuevo hoy! " ¡TARIKA WILSON! " ¡Ausente de nuevo hoy! "Y Spoony siguió dándole a Berry los periódicos, uno tras otro, mientras continuaba leyendo la lista de negros desarmados asesinados por la policía. "


"Nuestro silencio es otro tipo de violencia".


"Paul se había equivocado. Convertirse en policía no lo convertiría en un héroe, pero la clase de policía en que se convirtió podría haberlo hecho".


"La forma en que lo dijo fue como si la falta de ROTC tuviera una conexión directa con la razón por la que mi hermano mayor trabajaba en UPS. Como si solo los uniformes verdes y azules estuvieran bien, pero los marrones significaran un fracaso".


"Para todas las personas que vinieron antes que nosotros, peleando esta pelea, yo estaba aquí, gritando a todo pulmón, Rashad Butler. Presente".


"SI ERES NEUTRO EN SITUACIONES DE INJUSTICIA, HAS ELEGIDO EL LADO DEL OPRESOR". - Desmond Tutu


"No era fuerte porque no tenía miedo. No, era fuerte porque seguía haciéndolo aunque tenía miedo".



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un guión gráfico que identifique su cita o escena favorita en All American Boys . Ilustra tu cita y escribe lo que significa para ti.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Elija una cita o escena favorita de All American Boys .
  3. Crea una imagen que represente esta cita usando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. En el cuadro de descripción, escribe la cita y al menos una oración sobre lo que esta cita significa para ti.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Requisitos: Cita, Ilustración, 1-2 frases sobre lo que significa para ti.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Cita Favorita
Explica e ilustra tu cita favorita del libro.
Competente
7 Points
Emergentes
4 Points
Comienzo
1 Points
Explicación
La explicación de lo que significa la cita para el estudiante es clara y de al menos dos oraciones.
La explicación de lo que significa la cita para el estudiante se puede entender, pero no está clara.
La explicación de lo que significa la cita para el estudiante no está clara y no consta de al menos dos oraciones.
Ilustraciones
La ilustración representa la cita o explicación usando escenas, personajes y elementos apropiados.
La ilustración se relaciona con la cita o explicación, pero es difícil de entender.
La ilustración no se relaciona claramente con la cita o la explicación.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo.
El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo.





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