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Pez en un Árbol Lenguaje Figurativo

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Pez en un Árbol Lenguaje Figurativo
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Fish in a Tree por Lynda Mullaly Hunt Plan de Lección

Pez en un árbol de Lynda Mullaly Hunt

Por Lauren Ayube

A Ally no le gusta la escuela. Cuando trata de leer o escribir, las palabras parecen bailar y no puede hacerlo. Su maestra no la entiende y las chicas malas se burlan de ella. Cuando su maestra se va de baja por maternidad, el mundo de Ally cambia y es gracias al Sr. Daniels. Él no es como los demás. De hecho, no se parece a nadie que Ally haya conocido.




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Pez en un Árbol

Storyboard Descripción

¡Haga que los estudiantes identifiquen e ilustren el lenguaje figurativo en Fish in a Tree de Lynda Mullaly Hunt!

Texto del Guión Gráfico

  • Simile
  • Metaphor
  • I believe in you.
  • Thank you.
  • personificación
  • Aliado, has ganado!
  • Poetry Contest Winner Will Be Announced Today!
  • "When Mr. Daniels looks in her direction, she stops like she has an on/off switch. When he looks away, she laughs at Albert again.”This means that Shay is very good at looking like a good kid in front of adults, and becomes mean the second they aren't looking.
  • "But no matter what, don’t give up. Because, every once in a while, a pawn becomes a queen.” This means that even those who feel small and unimportant can be the leaders.
  • “I stand and walk toward him like the floor will swallow me up.” This means that Ally is so apprehensive that she walks towards Mr. Daniels as if she's walking towards danger.
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