Hispaania Ilm Expressions Kontekstis

See storyboard aktiivsus eeldab, et õpilased on juba õppinud kuu jooksul, ilm väljendeid ja aastaaegade. Samuti eeldatakse, õpilased on õppinud olevikus pöördevormid kohta -er, Ar, -ir verbid, samuti kuidas paaris tegusõnad ir ja jugar. Järgmised aktiivsuse annab õpilastele võimalused sünteesida suunatud materjali.

Kas Ajurünnaku nimekirja 8-12 ajaviidet. Paluge neil luua küsimuse iga, erineva teema, kuid alati küsida, kui objekt tegeleb ajaviide. Iga raku, on õpilaste lisada pildimaterjali seotud ajaviide, märgistavad sobiva hooajal ja siis kuuluvad küsimuse ja vastuse. Üliõpilane peab vastama esitatud küsimusest, võttes arvesse, kuidas seda küsitakse ja seega kuidas see tuleb vastata. Iga kord õpilast peaks sisaldama kuu, ilm, ja asjakohase ajaviide täislause.

Selle seotud tegevus, õpilased saavad vahelduma on Student A ja Student B. Üliõpilane sätestab hooaja täislause ja palub küsimus ajaviidet. Student B peab vastama nõutud vahenditega ja täielik lause. Mõlemad peaksid õpilased kirjutada antud vastust.