Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/imperialism/india
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


India imperialismi lugu seostatakse sageli Gandhi vägivaldse protesti kampaaniaga. Siiski on oluline mõista protsessi, mille India läbis suveräänsest kuningriigist Briti impeeriumi ossa. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ämblikkaardi, mis vastab küsimusele: "Kuidas India sai Briti impeeriumi osaks?"

Õpilased peaksid oma analüüsis käsitlema järgmisi küsimusi:

  1. Millist rolli mängis Briti Ida-India ettevõte?
  2. Mis oli Sepoy mäss?
  3. Miks Indiat peeti „ehteks Briti impeeriumi kroonil“?

Laiendatud tegevus

Õpilased saavad luua teise ämblikdiagrammi, mis näitab, kuidas India suutis iseseisvuse saavutada. Samuti võivad tudengid soovida lähemalt uurida Sepoy mässu põhjuseid kui näidet kultuurilisest kommunikatsioonist. Nad võivad luua T-diagrammi, milles analüüsitakse põhjuseid ja tagajärgi, või Sepoy mässu ja järelmõju põhjustanud sündmuste ajakava.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge ämblikukaart, mis analüüsib, kuidas Indiast sai Briti impeeriumi osa.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides erinevad sündmused, inimesed või tehtud toimingud.
  3. Kirjutage iga kohta kokkuvõte kirjelduse kasti.
  4. Looge illustratsioone sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.

Tunniplaan Viide


Tegevuste Ülevaade


India imperialismi lugu seostatakse sageli Gandhi vägivaldse protesti kampaaniaga. Siiski on oluline mõista protsessi, mille India läbis suveräänsest kuningriigist Briti impeeriumi ossa. Selle tegevuse käigus loovad õpilased ämblikkaardi, mis vastab küsimusele: "Kuidas India sai Briti impeeriumi osaks?"

Õpilased peaksid oma analüüsis käsitlema järgmisi küsimusi:

  1. Millist rolli mängis Briti Ida-India ettevõte?
  2. Mis oli Sepoy mäss?
  3. Miks Indiat peeti „ehteks Briti impeeriumi kroonil“?

Laiendatud tegevus

Õpilased saavad luua teise ämblikdiagrammi, mis näitab, kuidas India suutis iseseisvuse saavutada. Samuti võivad tudengid soovida lähemalt uurida Sepoy mässu põhjuseid kui näidet kultuurilisest kommunikatsioonist. Nad võivad luua T-diagrammi, milles analüüsitakse põhjuseid ja tagajärgi, või Sepoy mässu ja järelmõju põhjustanud sündmuste ajakava.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge ämblikukaart, mis analüüsib, kuidas Indiast sai Briti impeeriumi osa.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Nimetage pealkirjakastides erinevad sündmused, inimesed või tehtud toimingud.
  3. Kirjutage iga kohta kokkuvõte kirjelduse kasti.
  4. Looge illustratsioone sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.

Tunniplaan Viide





Pilt Omistamine

Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/imperialism/india
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis