Tegevuste Ülevaade
Pärast õppimist nädalapäevad, värvide ja numbrite üks varajase sõnavara õppetunde on pere. Lihtne õppetund kõrvale meeldejätmist Hispaania sõnu ja väljendeid, peaksid õpilased harjutada seostades neid uusi sõnu mõtestatud või tuttaval teemal. Kuigi muidugi õpilased saavad kasutada sõnavara, et arutada oma pere, teise tõhus strateegia on, et õpilased valida kuulus pere ja kasutada sõnavara, et kirjeldada selle perekonna liikmed ja suhteid.
Järgnev näide süžeeskeemilt demonstreerib seda meetodit. Kas õpilased valida ämblik kaardil malli ja kasutamise liikmed oma perele! Õpilased saavad valida ise või üks pereliige paigutada keskele. Iga hargnevate raku peaks sisaldama erinevaid pereliige ja tiitliplokk peaks olema asjakohane sõnavara perspektiivis seotud keskuse pereliige. Kirjelduses plokid, see on kasulik, kui õpilased panna pereliikmete nimed lihtsam mune.
Alljärgnev graafik sisaldab mõningaid levinumaid pere sõnavara, kuigi see võib kindlasti laiendada.
pere Sõnavara | |
---|---|
el Padre | isa |
la madre | ema |
el hermano / la hermana | vend / õde |
la abuela | vanaema |
el abuelo | vanaisa |
la tía | tädi |
el tío | onu |
el käivitusmanustamist / la esmapilgul | nõbu |
el hijo / la hija | poeg tütar |
el nieto / la nieta | lapselaps / tütretütar |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Pärast õppimist nädalapäevad, värvide ja numbrite üks varajase sõnavara õppetunde on pere. Lihtne õppetund kõrvale meeldejätmist Hispaania sõnu ja väljendeid, peaksid õpilased harjutada seostades neid uusi sõnu mõtestatud või tuttaval teemal. Kuigi muidugi õpilased saavad kasutada sõnavara, et arutada oma pere, teise tõhus strateegia on, et õpilased valida kuulus pere ja kasutada sõnavara, et kirjeldada selle perekonna liikmed ja suhteid.
Järgnev näide süžeeskeemilt demonstreerib seda meetodit. Kas õpilased valida ämblik kaardil malli ja kasutamise liikmed oma perele! Õpilased saavad valida ise või üks pereliige paigutada keskele. Iga hargnevate raku peaks sisaldama erinevaid pereliige ja tiitliplokk peaks olema asjakohane sõnavara perspektiivis seotud keskuse pereliige. Kirjelduses plokid, see on kasulik, kui õpilased panna pereliikmete nimed lihtsam mune.
Alljärgnev graafik sisaldab mõningaid levinumaid pere sõnavara, kuigi see võib kindlasti laiendada.
pere Sõnavara | |
---|---|
el Padre | isa |
la madre | ema |
el hermano / la hermana | vend / õde |
la abuela | vanaema |
el abuelo | vanaisa |
la tía | tädi |
el tío | onu |
el käivitusmanustamist / la esmapilgul | nõbu |
el hijo / la hija | poeg tütar |
el nieto / la nieta | lapselaps / tütretütar |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Rohkem Storyboard That Tegevust
Hispaania Perepuu Sõnavara
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis