Toiminnan Yleiskatsaus
Siirtomaa-Amerikkaan liittyy monia kirjoja, jotka voivat auttaa oppilaita paremmin visualisoimaan ja ymmärtämään ajanjaksoa. Joitakin lyhyitä kuvakirjoja voidaan käyttää ääneen luettuna koko luokassa, kun taas muita pidempiä kirjoja voidaan käyttää pidempinä romaanitutkimuksina. Tässä tehtävässä oppilaat luovat juoniyhteenvedon lukemastaan kirjasta tai luokan kanssa jaetusta kirjasta .
Tässä on joitain esimerkkejä kirjallisuudesta, joka liittyy 13 siirtokuntaan:
- Colonial Voices: Kuule heidän puhuvan Kay Wintersiltä
- Betsy Maestron uudet amerikkalaiset
- Wil Mara, jos olit lapsi 13 siirtomassa
- The Dreadful Smelly Colonies: Inhottavia yksityiskohtia elämästä siirtomaa-Amerikassa, kirjoittanut Elizabeth Raum
- Et halua olla Jacqueline Morleyn amerikkalainen siirtomaa
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Tee yhteenveto tarinasta 3-5 solun kuvakäsikirjoituksessa, joka kuvaa tärkeimmät tapahtumat tarinan alussa, keskellä ja lopussa.
Opiskelijan ohjeet
- Lue tarina.
- Napsauta "Aloita määritys".
- Luo 3-5 solun kuvakäsikirjoitus, jossa on kuvauksia ja piirroksia kertomuksen tärkeimpien tapahtumien järjestyksestä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Kuinka sisällyttää kirjallisuuden yhteenvedot historian opetussuunnitelmaan
Valikoima Siirtomaa-amerikkalaista Kirjallisuutta
Aloita valitsemalla valikoima kirjallisuutta, joka kuvastaa Amerikan siirtomaa-aikaa. Tämä voi sisältää sekä fiktio- että tietoteoksia, jotka tarjoavat näkemyksiä aikakauden sosiaalisista, kulttuurisista ja historiallisista näkökohdista. Esittele luokalle valittu kirjallisuus ja anna konteksti sille, miten kukin kirja liittyy historian opetussuunnitelman aiheisiin.
Lukeminen ja Keskustelu
Anna kirjallisuus luettavaksi. Tämä voidaan tehdä yksin, ryhmissä tai luokan ääneenluettuna riippuen kirjan monimutkaisuudesta ja luokan lukutasosta. Lukemisen jälkeen ohjaa luokkakeskustelu tarinan historiallisesta kontekstista keskittyen siihen, kuinka se heijastaa sen ajan elämää, uskomuksia ja haasteita.
Juonen Yhteenvetojen Luominen
Opeta oppilaita kirjoittamaan juonen yhteenveto ja korosta, että on tärkeää kattaa keskeiset elementit, kuten tapahtumat, hahmot, päätapahtumat, konfliktit ja ratkaisut. Tarjoa opiskelijoille malleja tai graafisia järjestäjiä, joiden avulla he voivat jäsentää yhteenvetonsa. Nuoremmille opiskelijoille tai niille, jotka tarvitsevat enemmän ohjausta, harkitse kuvakäsikirjoituksen käyttämistä juonen visuaaliseen kartoittamiseen.
Esitys ja Pohdiskelu
Pyydä oppilaita esittelemään juonen yhteenveto luokalle. Tämä voidaan tehdä suullisilla esityksillä, näyttämällä kuvakäsikirjoituksia tai jakamalla kirjallisia yhteenvetoja. Päätä pohdintaistuntoon, jossa opiskelijat keskustelevat siitä, mitä he oppivat siirtomaa-Amerikasta kirjallisuuden kautta ja kuinka se on syventänyt heidän ymmärrystään historiallisesta ajanjaksosta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä siirtomaa-amerikkalaisen kirjallisuuden yhteenvedosta
Keitä olivat siirtomaa-amerikkalaisen kirjallisuuden merkittäviä kirjoittajia?
Useat merkittävät kirjailijat määrittelivät siirtomaa-Amerikan kirjallisen maiseman. Anne Bradstreet, joka tunnetaan ensimmäisenä julkaistuna amerikkalaisena runoilijana, kirjoitti syvästi henkilökohtaisia runoja, jotka kuvastivat hänen elämäänsä ja kokemuksiaan uudessa maailmassa. Jonathan Edwards, saarnaaja ja teologi, oli tunnettu saarnoistaan, erityisesti "Synners in the Hands of An Angry God", joka kuvaili suuren heräämisen tulen ja tulikiven uskonnollista kiihkoa. Thomas Paine, hänen vaikutusvaltainen pamfletti "Common Sense", näytteli keskeistä roolia Amerikkalaisten riippumattomuuden tunteiden herättämisessä. Phillis Wheatley, orjuutettu afrikkalainen nainen, saavutti huomattavaa kirjallista suosiota runoudellaan, joka usein kosketti vapauden ja tasa-arvon teemoja. William Bradfordin "Plymouth Plantation" tarjosi yksityiskohtaisen historiallisen selvityksen Plymouthin siirtokunnan alkuvuosista. Muun muassa nämä kirjoittajat eivät vain ilmaisseet omia kokemuksiaan, vaan myös auttoivat muotoilemaan Amerikan siirtokuntien nousevaa kulttuurista ja kansallista identiteettiä.
Miten tämän ajanjakson kirjallisuus heijasteli siirtokuntien sosiopoliittista kontekstia?
Siirtomaa-Amerikan kirjallisuus kietoutui syvästi sen ajan sosiopoliittiseen kontekstiin. Uskonnolliset tekstit ja saarnat, joita oli runsaasti, heijastivat vallitsevaa uskonnollista intoa, ja niitä käytettiin usein moraalisten normien ja yhteiskuntajärjestyksen vahvistamiseen. Poliittiset kirjoitukset, kuten pamfletit ja esseet, auttoivat muovaamaan yleistä mielipidettä ja kokoamaan tukea siirtomaavastarintalle brittiläistä valtaa vastaan, erityisesti Amerikan vallankumousta edeltävänä aikana. Henkilökohtaiset kertomukset ja päiväkirjat antoivat käsityksen siirtomaalaisten jokapäiväiseen elämään ja kamppailuihin, tarjoten näkökulmia asioihin, kuten siirtokunnalle, vuorovaikutukseen intiaanien kanssa ja siirtomaahallintaan. Näiden kirjallisten teosten monimuotoisuus heijastaa siirtomaaelämän monimutkaisuutta ja jännitteitä tarjoten ikkunan varhaisten amerikkalaisten uudisasukkaiden haasteisiin, pyrkimyksiin ja kehittyviin identiteettiin.
Mitkä ovat tehokkaita tapoja suunnitella laskentataulukoita siirtomaa-amerikkalaisen kirjallisuuden analysointiin?
Tehokkaat laskentataulukot siirtomaa-amerikkalaisen kirjallisuuden analysointiin rohkaisevat sitoutumaan tekstiin ja edistävät samalla kriittistä ajattelua ja ymmärtämistä. Ne voivat sisältää kirjallisuuden analyysin osioita, jotka keskittyvät sellaisiin elementteihin kuin teema, sävy ja tyyli. Ymmärrystä voivat syventää kysymykset, jotka saavat opiskelijat tarkastelemaan kirjoitusten historiallista ja kulttuurista kontekstia ja sitä, miten ne heijastavat aikansa arvoja ja kysymyksiä. Mukaan voidaan sisällyttää vertailevia analyysiharjoituksia, joissa opiskelijat vertaavat eri kirjailijoita tai teoksia tutkiakseen erilaisia näkökulmia. Työarkeissa voi myös olla luovia vastauselementtejä, kuten modernin tulkinnan kirjoittaminen tai henkilökohtainen pohdiskelu siirtomaa-ajan kirjallisuudesta. Lisäksi aikakauden kieleen liittyvien sanastoharjoitusten sisällyttäminen voi parantaa opiskelijoiden käsitystä teksteistä. Nämä lähestymistavat varmistavat, että opiskelijat eivät vain lue kirjallisuutta vaan myös osallistuvat siihen aktiivisesti ja kehittävät rikkaamman ymmärryksen siirtomaa-ajasta.
Lisää Storyboard That
13 Siirtomaa
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
Rajoitettu Aika
Koulujen Esittelytarjous
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
