Onko Heillä Oikea?

Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka heijastavat tosielämän skenaarioita, joissa oikeuksien lakiesitys kyseenalaistetaan. Jokainen skenaario, jonka opiskelija luo, sisältää toiminnon tai toimet, jotka saattavat rikkoa oikeuksien lakia. Opiskelijoiden tulisi luoda skenaarioita, jotka tosiasiallisesti tai mahdollisesti tapahtuvat yhteiskunnassamme, ja sisällyttää kunkin skenaarion kuvaus alla olevaan tilaan.

Onko heillä oikeus?

• Riverbendin kaupungissa joukko kansalaisia halusi tavata kaupungin puistossa palvomaan luontoa. He kutsuivat järjestönsä auringon seuraajiksi. Heidän käskettiin lähteä paikallispoliisin mielestä häiritsevän muita puiston kävijöitä. Voiko poliisi estää heitä tapaamasta puistossa?


• Longmeadow Middle Schoolin opiskelijat pitivät kokouksen koulun jälkeen rakennuksen edessä. Kokouksen tarkoituksena oli ilmaista opiskelijoiden halua pidempiin koulupäiviin ja pidempään kouluvuoteen. Onko opiskelijoilla oikeus?


• Jill on kymmenen vuotta vanha. Hänellä on hyvin uskonnollisia vanhempia, jotka tekevät hänestä seurakunnan joka sunnuntai. Jill kertoo heille, että hän ei halua mennä, mutta hänen vanhempansa tuovat hänet joka tapauksessa. Onko Jillin vanhemmat rikkoneet 1. tarkistusta?

Laajennettu toiminto

Tässä laajennustoiminnassa opiskelijat esittävät skenaarioitaan kumppanille, ryhmälle tai koko luokalle. Opiskelija kuvailee luomansa skenaarion ja sallii heidän kumppaninsa, ryhmänsä tai luokansa väittää, onko oikeussuoja suojelee kansalaisten toimia. Opettajat voivat luoda luokkahuoneen kilpailun tästä toiminnasta käyttämällä tuloskorttia seuraamaan opiskelijoiden vastauksia. Opettajat voivat käyttää pisteitä arvioidakseen aloja, joihin luokan tai opiskelijoiden on keskityttävä.