Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjallisia konflikteja opetetaan usein ELA -yksiköiden aikana. Aiemman tietämyksen hyödyntäminen opiskelijoiden hallinnan saavuttamiseksi on tärkeää. Erinomainen tapa keskittyä erilaisiin kirjallisiin konflikteihin on kuvakäsikirjoitus. Se, että oppilaat valitsevat esimerkin jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja esittävät sen Storyboard Creatorin avulla, on loistava tapa vahvistaa oppituntiasi!
Hamletissa suuri osa konfliktista johtuu haamun Hamletille antamista tiedoista, mikä johtaa lopulta hänen kuolemaansa. Jokaisessa teossa Hamletin kostotarve aiheuttaa epäonnea ja kuoleman.
Kun oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erityyppisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistavat ja kehittävät kirjallisuuden analyysin vahvuuksia.
Esimerkkejä kirjallisesta ristiriidasta Hamletissa
MAN vs. MAN: Laertes vs. Hamlet
Miehet riitelevät ja lopulta taistelevat Poloniuksen ja Ophelian kuolemasta.
MAN vs. YHTEISKUNTA: Hamlet vastaan Court
Hamlet kamppailee Tanskan tuomioistuimen kanssa. Yleissopimus on asettanut Claudiuksen veljensä valtaistuimelle ja antanut hänen mennä naimisiin Gertruden kanssa, jotka molemmat järkyttivät Hamletia.
IHMIS vs. ITSE: Hamlet vs. itse
"Olla tai olla olematta, se on kysymys!"
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Hamlet.
- Tunnista konfliktit Hamlet.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Yritä Uudelleen | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta. | Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä. |
| Ymmärrystä Lopputulos | Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä. | Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä. | Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita. | Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita. |
| Merkki | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia. | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. | Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä. | Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä. |
| Kuvakäsikirjoitus | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan | Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus. | Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun. | Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun. | Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kirjallisia konflikteja opetetaan usein ELA -yksiköiden aikana. Aiemman tietämyksen hyödyntäminen opiskelijoiden hallinnan saavuttamiseksi on tärkeää. Erinomainen tapa keskittyä erilaisiin kirjallisiin konflikteihin on kuvakäsikirjoitus. Se, että oppilaat valitsevat esimerkin jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja esittävät sen Storyboard Creatorin avulla, on loistava tapa vahvistaa oppituntiasi!
Hamletissa suuri osa konfliktista johtuu haamun Hamletille antamista tiedoista, mikä johtaa lopulta hänen kuolemaansa. Jokaisessa teossa Hamletin kostotarve aiheuttaa epäonnea ja kuoleman.
Kun oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erityyppisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistavat ja kehittävät kirjallisuuden analyysin vahvuuksia.
Esimerkkejä kirjallisesta ristiriidasta Hamletissa
MAN vs. MAN: Laertes vs. Hamlet
Miehet riitelevät ja lopulta taistelevat Poloniuksen ja Ophelian kuolemasta.
MAN vs. YHTEISKUNTA: Hamlet vastaan Court
Hamlet kamppailee Tanskan tuomioistuimen kanssa. Yleissopimus on asettanut Claudiuksen veljensä valtaistuimelle ja antanut hänen mennä naimisiin Gertruden kanssa, jotka molemmat järkyttivät Hamletia.
IHMIS vs. ITSE: Hamlet vs. itse
"Olla tai olla olematta, se on kysymys!"
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Hamlet.
- Tunnista konfliktit Hamlet.
- Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
- Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
- Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Yritä Uudelleen | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktien Tunnistaminen | Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta. | Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa. | Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä. |
| Ymmärrystä Lopputulos | Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä. | Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä. | Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita. | Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita. |
| Merkki | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia. | Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. | Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä. | Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä. |
| Kuvakäsikirjoitus | Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan | Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä. | Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus. | Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus. |
| Kieliasun | Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä. | Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun. | Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun. | Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen. |
Kuinka Käyttää Erityyppisiä Kirjallisia Konflikteja Kirjoittamisessa
Esittele ja Valitse Ristiriidat
Esittele kirjallisten konfliktien tyypit ja pyydä oppilaita valitsemaan yksi tai useampi konfliktityyppi, joka sopii heidän kirjoittamansa aiheiden ja hahmojen kanssa. Mieti, kuinka kukin kategoria voisi lisätä jännitystä ja edistää tarinaa kokonaisuutena.
Esittele Avainhenkilöt ja Tavoitteet
Pyydä oppilaita kuvailemaan avainhenkilöitään ja selittämään jokaisen ainutlaatuiset kamppailut, pyrkimykset tai tavoitteet. Varmista, että lukija ymmärtää motivaationsa ja ymmärtää ne.
Integroi Valitut Konfliktityypit Juoniin
Pudota tarinaan konflikti. Luo skenaarioita tai esteitä, jotka ovat suoraan ristiriidassa hahmojesi tavoitteiden ja vakaumusten kanssa.
Korosta Ristiriitavuorovaikutukset
Function host is not running.Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Kirjallisten Konfliktien Tunnistamisesta Hamletissa
Miten Näitä Konflikteja Käytetään Hamletin Hahmon Kehittämiseen?
Hamletin hahmonkehitystä ohjaavat hänen kohtaamat vaikeudet. Hänen henkilökohtaiset ristiriidansa inspiroivat pohdiskelua, hänen konfliktinsa Claudiuksen ja muiden kanssa osoittavat hänen sitkeyttä ja paranormaalien törmäykset koettelevat hänen uskonnollisia vakaumuksiaan. Kaiken kaikkiaan kaikilla käytetyillä kirjallisilla konflikteilla on tärkeä rooli tarinassa sekä Hamletin henkilökohtaisessa kasvussa.
Millä Tavoilla Konflikteihin Puututaan Näytelmässä?
Tapa, jolla konfliktit ratkaistaan, vaihtelee. Samalla kun Hamletin kuolema ratkaisee hänen psykologiset ongelmansa, Hamletin ja Claudiuksen viimeinen kohtaaminen päättää mies vastaan-ihmisen konfliktin. Ihmisen ja kohtalon sekä yhteiskunnan väliset ristiriidat ovat tulkinnanvaraisia.
Kuinka Kirjallisten Konfliktien Tunnistaminen Parantaa Tulkintaa?
Konfliktit voidaan ymmärtää paremmin korostamalla, kuinka monimutkaisia persoonallisuuksia ja käsitteitä ovat. Sen avulla lukijat voivat ymmärtää hahmojen syitä toimintaansa sekä sitä, kuinka nämä ristiriidat lisäävät näytelmän yleistä merkitystä.
Lisää Storyboard That
Tragedia Hamlet, Tanskan Prinssi
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
