Toiminnan Yleiskatsaus
Kannusta oppilaita puhumaan murto-osista ja mitä he tarkoittavat. Matematiikka ei tarkoita lukuja ja vastauksia, vaan myös ymmärrystä ja päättelyä. Opettajan ohjaamat kysymysten ja vastausten istunnot ovat erittäin hyödyllisiä, mutta se on myös erittäin hyödyllistä vahvan perustan rakentamisessa, jos opettajat ja lopulta opiskelijat johtavat matemaattisia käsitteitä. Fraktiot voivat olla erinomainen lähtökohta tällaisille keskusteluille. Esitä luokalle kysymys, kuten esimerkiksi Jack ja Jillin argumentit, jotta luokka voi pohtia omaa ja jakaa tai keskustella pienissä ryhmissä.
Vielä parempi, onko oppilaat luoneet keskustelukehot visuaalisen kuvakäsikirjoituksen tai sarjakuvan muodossa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Kuvituksia | Kuvissa käytetään sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvituksia on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi tehtävään. |
Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kannusta oppilaita puhumaan murto-osista ja mitä he tarkoittavat. Matematiikka ei tarkoita lukuja ja vastauksia, vaan myös ymmärrystä ja päättelyä. Opettajan ohjaamat kysymysten ja vastausten istunnot ovat erittäin hyödyllisiä, mutta se on myös erittäin hyödyllistä vahvan perustan rakentamisessa, jos opettajat ja lopulta opiskelijat johtavat matemaattisia käsitteitä. Fraktiot voivat olla erinomainen lähtökohta tällaisille keskusteluille. Esitä luokalle kysymys, kuten esimerkiksi Jack ja Jillin argumentit, jotta luokka voi pohtia omaa ja jakaa tai keskustella pienissä ryhmissä.
Vielä parempi, onko oppilaat luoneet keskustelukehot visuaalisen kuvakäsikirjoituksen tai sarjakuvan muodossa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create a math related conversation between two people.
- Include a scene, characters, items, and dialogue in each cell.
- In the description boxes, pose a question for a partner or classmate to answer.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Kuvituksia | Kuvissa käytetään sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvituksia on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi tehtävään. |
Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Lisää Storyboard That
Johdatus Murtoluvut
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.