Toiminnan Yleiskatsaus
Parodiat, satiirit ja nykyaikainen sopeutuminen ovat runsaasti kirjallisia elementtejä. Ne ovat arvokkaita varoja opettamaan kirjallisuutta kirjallisuudesta. Luovalla kirjoittamisella opiskelijat oppivat käyttämään kirjallisia elementtejä kontekstissa ja sitoutuvat muistiin.
Kreikkalaisen mytologian yksikön aikana voit saada oppilaita luomaan oman kreikkalaisen jumalan. He voivat kääntyä itsensä, jonkun, jota he tietävät, tai jopa julkkis jumalaksi. Opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka kuvaavat heidän uutta jumalaansa. Pyydä oppilaita siirtymään kreikkalaisen jumalan elementteihin, jotta he voivat luoda omia:
Kreikan jumalan elementit:
- domain:
- Symboli:
- Yhteys todelliseen maailmaan:
Mitä he hallitsevat? Mitä heillä on valta ja vaikutusvalta. Apollo on esimerkiksi auringon jumala, runous ja parantuminen.
Mikä on niiden tehoelementti? Esimerkkejä: Zeusin salama-pultit, Poseidonin tridenti, Athenen keihäs.
Mitä luonnollista esiintymistä he kontrolloivat? Esimerkiksi Aeolus ohjaa tuulia ja Demeteria vuodenaikoina.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo oma kreikkalaisen jumalan! Kirjoita tarina, johon tämä uusi kreikkalainen jumala, pitäen mielessä tyypillinen luonteenpiirteitä ja teemoja olet lukenut kreikkalaisessa mytologiassa.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse merkki edustaa uuden jumalan.
- Kuvaavat luonne ja ominaisuudet. Mukaanlukien monipuoliset nimen, toimialueen symboleja, voimaa ja heikkoudet.
- Luo teaser tai mikro-tiivistelmää backstory, syntymä / alkuperän tarina, tai merkittävä osallistuminen sankarin Quest.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Pitkälle Edistynyt | Etevä | Kehittyvät | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Elementtejä Kreikkalaisen Jumalan | Opiskelija sisältyi asianmukainen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelija sisältyi kolme seuraavista: asianmukaisen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelija sisältyi kaksi seuraavista: asianmukaisen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelijan mukana vain yksi vastaava domain , voima symboli tai heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. |
| Luovuus | Opiskelija osoitti korkea luovuutta. Opiskelija selkeästi viitanneet takaisin tekstiä huumoria, nokkeluutta, tai muilla taiteen keinoin. | Opiskelija käyttää luovuutta koko kuvakäsikirjoituksen. Opiskelija mukana hienovarainen omintakeisuus, joka osoitti ymmärrystä kreikkalaisessa mytologiassa. | Opiskelija ei käyttänyt luovuutta ja pääasiallisesti otti piirteet ja tapahtumia muista kreikkalaisten jumalien. | Opiskelija käyttää juurikaan ole luovuutta. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikolukua. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osia näkyä oikolukua. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikolukua. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Parodiat, satiirit ja nykyaikainen sopeutuminen ovat runsaasti kirjallisia elementtejä. Ne ovat arvokkaita varoja opettamaan kirjallisuutta kirjallisuudesta. Luovalla kirjoittamisella opiskelijat oppivat käyttämään kirjallisia elementtejä kontekstissa ja sitoutuvat muistiin.
Kreikkalaisen mytologian yksikön aikana voit saada oppilaita luomaan oman kreikkalaisen jumalan. He voivat kääntyä itsensä, jonkun, jota he tietävät, tai jopa julkkis jumalaksi. Opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksia, jotka kuvaavat heidän uutta jumalaansa. Pyydä oppilaita siirtymään kreikkalaisen jumalan elementteihin, jotta he voivat luoda omia:
Kreikan jumalan elementit:
- domain:
- Symboli:
- Yhteys todelliseen maailmaan:
Mitä he hallitsevat? Mitä heillä on valta ja vaikutusvalta. Apollo on esimerkiksi auringon jumala, runous ja parantuminen.
Mikä on niiden tehoelementti? Esimerkkejä: Zeusin salama-pultit, Poseidonin tridenti, Athenen keihäs.
Mitä luonnollista esiintymistä he kontrolloivat? Esimerkiksi Aeolus ohjaa tuulia ja Demeteria vuodenaikoina.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo oma kreikkalaisen jumalan! Kirjoita tarina, johon tämä uusi kreikkalainen jumala, pitäen mielessä tyypillinen luonteenpiirteitä ja teemoja olet lukenut kreikkalaisessa mytologiassa.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Valitse merkki edustaa uuden jumalan.
- Kuvaavat luonne ja ominaisuudet. Mukaanlukien monipuoliset nimen, toimialueen symboleja, voimaa ja heikkoudet.
- Luo teaser tai mikro-tiivistelmää backstory, syntymä / alkuperän tarina, tai merkittävä osallistuminen sankarin Quest.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen osoittamiseen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Pitkälle Edistynyt | Etevä | Kehittyvät | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Elementtejä Kreikkalaisen Jumalan | Opiskelija sisältyi asianmukainen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelija sisältyi kolme seuraavista: asianmukaisen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelija sisältyi kaksi seuraavista: asianmukaisen domain , voima symboli ja heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. | Opiskelijan mukana vain yksi vastaava domain , voima symboli tai heikkous (tai negatiivinen piirre) uuden jumalan. |
| Luovuus | Opiskelija osoitti korkea luovuutta. Opiskelija selkeästi viitanneet takaisin tekstiä huumoria, nokkeluutta, tai muilla taiteen keinoin. | Opiskelija käyttää luovuutta koko kuvakäsikirjoituksen. Opiskelija mukana hienovarainen omintakeisuus, joka osoitti ymmärrystä kreikkalaisessa mytologiassa. | Opiskelija ei käyttänyt luovuutta ja pääasiallisesti otti piirteet ja tapahtumia muista kreikkalaisten jumalien. | Opiskelija käyttää juurikaan ole luovuutta. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikolukua. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osia näkyä oikolukua. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikolukua. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Lisää Storyboard That
Kreikkalainen Mytologia
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
