Toiminnan Yleiskatsaus
Yhteinen toiminta opiskelijoille on luoda juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, vaan vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen joka vangitsee käsite kerronnan kaaren tarina luomalla kuuden kennon kuvakäsikirjoituksen joka sisältää suuria osia tontin kaavion. Kullekin solulle on opiskelijoiden luoda kohtaus, joka seuraa tarina peräkkäin käyttäen Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Piirtää Kaavio Esimerkki ”The varastettu Letter”
näyttely
Prefektin Pariisin poliisi menee katso C. elokuu Dupin, yksityisetsivä joka hiljattain auttoi häntä ratkaisemaan ”murhista Rue Morgue”. Hänen uusi tapaus on noin varastettu kirje!
Major yllyttäminen Conflict
Kirje oli varastettu voimakas nainen; pääepäilty on ministeri D, mies, jonka Dupin on pahaa verta.
Nouseva toiminta
Prefekti etsii ministerin asunnon ja nousee tyhjä. Kun hän palaa nähdä Dupin, yksityisen silmä antaa prefekti kirjain.
Huipentuma
Dupin selittää, kuinka hän pystyi ajattelemaan varkaan ja palauttaa kirjain.
falling Toiminta
Dupin syrjäytti kirje täsmälleen samanlaisella, jossa sanotaan, ”Niin kohtalokas järjestelmää, ellei arvoinen Atreus, ansaitsee Thyestes.”
päätöslauselma
Dupin pystyy ratkaisemaan asian ja kostaa väärästä tehnyt häntä vastaan ministerin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio "The varastettu Letter".
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yhteinen toiminta opiskelijoille on luoda juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, vaan vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen joka vangitsee käsite kerronnan kaaren tarina luomalla kuuden kennon kuvakäsikirjoituksen joka sisältää suuria osia tontin kaavion. Kullekin solulle on opiskelijoiden luoda kohtaus, joka seuraa tarina peräkkäin käyttäen Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Piirtää Kaavio Esimerkki ”The varastettu Letter”
näyttely
Prefektin Pariisin poliisi menee katso C. elokuu Dupin, yksityisetsivä joka hiljattain auttoi häntä ratkaisemaan ”murhista Rue Morgue”. Hänen uusi tapaus on noin varastettu kirje!
Major yllyttäminen Conflict
Kirje oli varastettu voimakas nainen; pääepäilty on ministeri D, mies, jonka Dupin on pahaa verta.
Nouseva toiminta
Prefekti etsii ministerin asunnon ja nousee tyhjä. Kun hän palaa nähdä Dupin, yksityisen silmä antaa prefekti kirjain.
Huipentuma
Dupin selittää, kuinka hän pystyi ajattelemaan varkaan ja palauttaa kirjain.
falling Toiminta
Dupin syrjäytti kirje täsmälleen samanlaisella, jossa sanotaan, ”Niin kohtalokas järjestelmää, ellei arvoinen Atreus, ansaitsee Thyestes.”
päätöslauselma
Dupin pystyy ratkaisemaan asian ja kostaa väärästä tehnyt häntä vastaan ministerin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio "The varastettu Letter".
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Kuinka analysoida erilaisia konflikteja kirjassa "The Purloined Letter"
Esittele Konsepti ja Tarjoa Konteksti
Aloita määrittelemällä konflikti kirjallisuuden kontekstissa. Määrittele monet konfliktityypit, kuten ihminen vs. ihminen, mies vs. yhteiskunta, ihminen vs. oma minä, ihminen vs. luonto ja ihminen vs. kohtalo. Auta oppilaita ymmärtämään "The Purloined Letter" -kirjan ihmiset ja tapahtumat hahmottelemalla kerronta lyhyesti.
Keskustele ja Tunnista Konflikteja
Selitä opiskelijoille yksityiskohtaisesti kirjallisuudesta löydetyt erilaiset konfliktityypit ja anna yksinkertaisia esimerkkejä kunkin konfliktin yhteydessä. Kun oppilaat ovat ymmärtäneet ristiriidat täydellisesti, pyydä heitä tunnistamaan tarinassa esiintyviä erityyppisiä konflikteja.
Anna Interaktiivisia Tehtäviä
Anna opiskelijoille tehtäviä, jotka auttavat heitä olemaan vuorovaikutuksessa konseptin kanssa ja saavat heidät mukaan oppimiseen. Oppilaat työskentelevät pareittain tai ryhmissä luodakseen teemakaavion jokaiselle konfliktille. Esimerkiksi mies vs. -konfliktissa opiskelijat voivat piirtää kaksi konfliktiin osallistuvaa hahmoa, heidän konfliktinsa syyn ja miten se ratkesi tai olisi voitu ratkaista.
Edistä Kriittistä Ajattelua
Kannustaaksesi keskusteluun ja kriittiseen ajatteluun käytä avoimia kysymyksiä, kuten Miten tarinan jännitteet vaikuttavat juoneeseen ja hahmojen välisiin suhteisiin? Tai Miten konfliktit vaikuttavat hahmojen toimintaan ja motiiveihin?
Luo Analyysikaavio
Oppilaat voivat luoda analyysikaavion tarinan kriittistä analyysiä varten. Tämä kaavio voi sisältää visuaalisia kuvauksia, ennusteita tai vaihtoehtoisia ratkaisuja ja erilaisia näkökulmia kertomuksessa esiintyviin konflikteihin.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Ryöstetystä Kirjekuviokaaviosta
Mikä on Plot Diagram ja miten sitä voidaan käyttää parantamaan opiskelijoiden ymmärrystä?
Juonikaavio on eräänlainen kuvakäsikirjoitus, joka näyttää, kuinka kertomus rakentuu. Tärkeimmät komponentit, kuten esittely, nouseva toiminta, huippukohta, laskeva toiminta ja resoluutio, ovat usein mukana. Oppilaat voivat käyttää tai luoda näitä kaavioita parantaakseen ymmärrystään siitä, kuinka tarina voidaan jäsentää.
Mikä on tarinan avauksen tai esittelyn merkitys?
Purloined Letterin näyttely antaa lukijalle yleiskatsauksen pariisilaiseen ympäristöön, kolmeen päähenkilöön - C. Auguste Dupin, ministeri D ja nuori nainen (rojalti) – samoin kuin tarinan alku – kirjeen varastaminen ja kuningattaren tuska. Tämä komponentti on juonikaavion ensimmäinen osa ja esittelee lukijat ympäristöön ja päähenkilöihin ja johtaa pääkonfliktiin.
Mitä tarinan nousevassa toiminnassa on?
Tapahtumat, jotka lisäävät jännitystä ja edistävät tarinaa, sisältyvät nousevaan toimintaan. "The Purloined Letter" -kirjassa nouseva toiminta koostuu Dupinin tilanteen selvittämisestä, hänen tapaamisestaan ministeri D:n kanssa ja hänen havainnostaan, että kirje on piilossa näkyvästi.
Lisää Storyboard That
Varastettu Letter
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.