Aperçu de L'activité
Pendant que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de se souvenir des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages d' Élie de Buxton . Ils porteront une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte de personnage pour les personnages principaux d' Elie de Buxton .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Identifiez les personnages dans Elijah of Buxton et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un personnage Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque: assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose adaptées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour «Traits physiques / de caractère», «Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman?» Et «À quels défis ce personnage est-il confronté?»
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Pendant que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux élèves de se souvenir des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, les petits attributs et détails deviennent souvent importants à mesure que l'intrigue progresse. Grâce à la cartographie des personnages, les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Dans cette activité, les élèves créeront une carte de caractères des personnages d' Élie de Buxton . Ils porteront une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer une carte de personnage pour les personnages principaux d' Elie de Buxton .
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Identifiez les personnages dans Elijah of Buxton et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un personnage Storyboard That pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque: assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose adaptées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour «Traits physiques / de caractère», «Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman?» Et «À quels défis ce personnage est-il confronté?»
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment analyser l'interaction entre les personnages dans « Elijah of Buxton »
Déterminer les Caractères et les Connexions Importants
Aidez les élèves à identifier les personnages principaux du livre. Encouragez les élèves à prêter attention aux personnages qui font avancer le scénario et qui ont un rôle majeur à jouer dans celle-ci afin d'examiner les liens entre les personnages. Pensez aux relations amicales, hostiles et familiales et observez comment ces liens changent à mesure que le récit progresse.
Discutez des Motivations des Personnages
Demander aux élèves d'analyser et de discuter des motivations et des rôles principaux de chaque personnage présent dans le livre. Cela les aidera à comprendre pourquoi certains personnages agissent d’une certaine manière ou interagissent les uns avec les autres d’une manière spécifique. Les élèves peuvent voir l’histoire dans une perspective holistique pour comprendre et analyser ces motivations.
Examiner les Thèmes
Les thèmes jouent un rôle important dans la description de la manière dont les personnages interagiront les uns avec les autres et formeront des relations entre les personnages. Les élèves peuvent examiner divers thèmes présents dans l’histoire et explorer pourquoi ces thèmes particuliers ont été choisis pour être présents dans l’histoire et comment ils façonnent les personnages, leur développement et leurs interactions.
Analyser le Développement
Le développement du personnage est une partie importante d’une histoire qui peut également aider les élèves à analyser l’évolution des thèmes et vice versa. Les étudiants peuvent également analyser comment le développement des personnages modifie la façon dont certains personnages interagissent.
Discutez et Réfléchissez
Encouragez les élèves à réfléchir à toutes les discussions et analyses qui ont eu lieu jusqu’à présent et demandez-leur de résumer les points principaux et les principales conclusions selon leurs propres perspectives. Les étudiants peuvent également étayer leur analyse à l’aide de textes du livre et étayer leurs arguments par la logique.
Questions fréquemment posées sur les personnages de « Elijah From Buxon »
Comment l'enfance et l'éducation d'Elijah à Buxton ont-elles influencé ses traits de caractère et ses motivations ?
Elijah a grandi dans la société libre de Buxton, ce qui lui a donné un fort sentiment de justice et de liberté. Son éducation a façonné sa capacité à faire preuve d’empathie et à sympathiser avec les gens. Bien qu'Elijah soit considéré comme un enfant fragile par le reste de la société, il est déterminé à leur prouver le contraire en faisant face à divers défis et obstacles tout au long de l'histoire.
Quelles difficultés ou confrontations Élie rencontre-t-il au cours du récit ?
Quelques-unes des difficultés rencontrées par Elijah consistent à voir l'argent volé par le prédicateur, à croiser des esclaves en fuite et à surmonter des défis personnels concernant son identité.
Quels sont les autres personnages importants qui ajoutent plus de profondeur à l’histoire ?
M. Leroy, Maman et Papa et d'autres personnages secondaires offrent à Elijah une variété de points de vue, d'obstacles et de sources d'encouragement, ce qui renforce la profondeur du récit.
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